中小学教学 | 试题课件 | 作文网 | 在线阅读 | 名言好句 | 设为首页 | 收藏本站
首页 小升初 初中学习 高中学习 教学计划 班主任 教学反思 作文大全 幼儿教育 试题下载 免费课件 全册教案 说课稿
语文 数学 英语 思想品德 音乐 美术 体育 科学 中考 高考 家长 班会 语句 评语 板报 名著 文言文 诗词 字典 成语 早教 教育 幼教 资格 范文

热门搜索: 教师考试 教案 教学总结 高考语文 高考数学 歇后语

当前位置:教学无忧网教学文章小学数学教学小学数学教学随笔重视知识的传授,更关注情感的培养

重视知识的传授,更关注情感的培养

12-08 20:33:30 | www.jiaoxue51.com | 小学数学教学随笔 | 人气:202

重视知识的传授,更关注情感的培养是关于 小学数学教学随笔,方面的资料,本站还有更多关于小学数学教学随笔,小学数学辅导方面的资料,http://www.jiaoxue51.com。
数学课上,八名学生被我叫上黑板演算两位数乘一位数连续进位的计算题。
  检查订正时,8道题目竟然做错了3道,这让我心里有点窝火。因为针对这个内容,我已经给学生上过两节练习课,什么计算技巧、注意事项,都交代得一清二楚。做了这么多练习,居然还有学生不是这里粗心就是那里弄错,实在是让人生气!
  正想收起笑容训人,抬头瞥见那三个做错题的学生羞愧难当的样子,我立马改变了主意。我知道“训斥”虽能逞教师心中一时之快,但对解决问题丝毫没有帮助,甚至还可能适得其反。怎样培养学生细心计算的品质、提高计算的正确率呢?我在脑海中飞速思忖着对策。
  我决定来个“反其道而行”,不仅没有虎着脸批评那几个做错的学生,反而笑着对学生说:“大家看,这几位同学多好!我猜他们是特意做错的,因为他们想用自己的经验提醒你们,不要犯与他们同样的错误。让我们用热烈的掌声感谢他们吧!”学生们听了,先是有些意外,继而个个喜笑颜开,直鼓起掌来。刚才做错题的学生,不敢相信自己的耳朵,他们抬起头迷惑地望着我。见学生的注意力都被吸引过来,我满面笑容,真诚地对学生说:“大家都要好好总结经验教训,争取算得又对又快,不要再犯同样的错误啊!”接下来的教学活动非常顺利,学生们精神振奋,学习积极主动,课堂氛围非常好。
  列宁曾说过:“缺乏情感的认识失去了认识的深入。人的思想只有被浓厚的情感渗透时,才能得到力量,引起积极的注意、记忆和思考。”对于这个细节的处理,我想我应该是顺应了这个道理。
  首先,自尊心是少年儿童心灵中最旺盛而又最脆弱的角落,是他们参与学习的内驱力和支柱,往往经不起点滴的粗暴和冷酷,需要教师悉心培育和呵护,不能轻易挫伤。如果今天我采取的是板起面孔训学生的教育方式,那么教学结果就会迥然不同。学生不但不会对学习中存在的问题引起高度重视,反而容易产生我行我素的逆反心理,甚至还会损害教师在他们幼小心灵中的形象。可见,教师对学生做到“真诚、接受、理解”是多么的重要!
  其次,我的“反其道而行”,不仅保护了学生的自尊心,而且大大增进了师生之间的感情。美国心理学家罗杰斯认为:“成功的教学依赖于一种和谐、安全的课堂气氛。”试想,当学生与自己信任喜爱的老师一起,在一个即使出错了也不用担心遭到训斥埋怨的氛围中学习时,心情该是何等的轻松快乐!在这样的教学环境中,难道还怕学生不打开思维的大门?不放飞创造想象的翅膀?
  由此,我悟出一个道理:作为一名数学教师,不仅要重视知识的传授,更应该关注学生情感的培养。我们应该想方设法亲近、了解每一个学生,把微笑带进课堂,把激励带进课堂,努力使学生的人格得到尊重,情感得到理解,行为得到鼓励,努力得到肯定;面对学生的错误,少一些声色俱厉的批评,多一些和风细雨的开导,只有这样,课堂才能真正成为师生智慧飞扬的新天地。

希望重视知识的传授,更关注情感的培养这篇文章对您有帮助哦,记得收藏本站。

与重视知识的传授,更关注情感的培养相关的推荐

Tags:小学数学教学随笔   情感 知识 ,小学数学教学随笔,小学数学辅导
联系方式 | 收藏本站| 教学文章 | 试题课件下载 | 范文中心 | 作文网 | 在线阅读 | 名言语录 | 网站地图 | 热门专题
Copyright (C) jiaoxue51.com, All Rights Reserved 版权所有
小学美术课件,ppt课件免费下载,主题班会课件,说课课件,课件素材
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12