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架设学校与家长沟通的桥梁
学生受教育处于三种环境中,即:学校环境、家庭环境和社会环境。而小学生受教育更多是处于学校环境和家庭环境之中。要使小学生全面健康地成长,班主任起着特...
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班级管理
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12-08
班级管理:打造一支乐干、能干、善干的班干队伍
管理:打造一支乐干、能干、善干的队伍 在中学里,当一个的班主任,可不是一件轻松的事情。开展“创建省级示范文明城市”大扫除,需要班主任组织落实;浙江省15...
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班级管理
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发布:
12-08
班主任的素质
<!--插入广告JS代码-->随着生产、科技的发展。对人才素质有了新的要求,对教师也提出了“完整型”、“全能型”要求,对于班主任在素质上也就产生了多方面的新要求。...
类型:
班级管理
人气:657
发布:
12-08
班主任应具备的基本品德
<!--插入广告JS代码-->班主任作为每个教学班的直接管理者,学员的直接教育者,对学生德、智、体全面发展,对有效地完成教学任务,对培养合格的教育工作人才,肩负着...
类型:
班级管理
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12-08
班主任的基本素质
<!--插入广告JS代码-->学校教育景一项系统工程,“班”是实施这项工程的基层组织。不论是进行教学。思想政治教育或开展课外活动,都需要班主任去组织实施。因而,班...
类型:
班级管理
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12-08
班主任的自我心理修养
<!--插入广告JS代码-->班主任工作是一项艰巨、繁琐而富有思想性、知识性、科学性、艺术性和创造性的工作。现代化的教育向班主任提出的要求越来越高,家长的高期望、...
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班级管理
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12-08
班级管理:把班级还给学生
中学阶段是形成正确人生观、世界观的关键时期。培养有理想、有道德、有纪律、有知识的高素质的人,是时代赋予的要求;也是广大家长对学校的嘱托。学生良好思想...
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班级管理
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12-08
招兵买马谈创造
学校是由各个不同的班级构成,班级又是由不同的小组形成。纵观全局,可以清晰地看到:作为班级组成基本单位的小组总是按执教者的意愿而被动地组合在一起。在各...
类型:
班级管理
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12-08
浅谈如何开展小学班主任工作
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有...
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班级管理
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12-08
教 余 札 记 --闲活育人技巧
我很欣赏英国撒切尔夫人的一句名言:不重视教育的民族是没有希望的民族。其实,对教育的高度重视岂只现代发达的国家,早在原始部落就已得到了充分的认识。据...
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班级管理
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12-08
浅谈小学生的自我管理
21世纪,不再是遥远的召唤。我们正在踏上新世纪的门槛。21世纪的生活,并不单单只在时间上突然降临,它是人类曾经有过的长久的憧憬,它是我们对于未来生活的苦...
类型:
班级管理
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12-08
厚爱中差生,全面进行素质教育
所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。 由于中差生的种种表现欠佳而影...
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班级管理
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发布:
12-08
克服孩子的个性弱点
随着社会的发展,对孩子的素质要求越来越高,与此同时,由于独生子女特殊的生活环境,对独生子女的教育在实践中又存在着很多问题,困难虽然存在,但我们教育...
类型:
班级管理
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12-08
在良好的氛围中成长 --试论当前儿童的心理状态及其...
随着科学技术的飞跃发展,社会经济和文化的迅速变革,成长中的儿童面临着日益增长的社会心理压力,在学习、生活和社会适应方面遇到种种困难和挫折,许多孩子...
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班级管理
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12-08
班主任与学生谈话的艺术
<!--插入广告JS代码-->做学生的思想转化工作,最常见、最为广大班主任普遍运用的方法,就是“谈话法”。那么,班主任在同学生谈话的过程中,如何运用语言艺术,与学...
类型:
班级管理
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12-08
当好自己的家,作好自己的主 --有感于中队委选举前后...
深化素质教育,要让孩子们自己当家作主。中国少年先锋队是少先队员自己的组织,应当让少先队员自主自动,自己的活动自己搞,自己的事情自己做,自己的干部自...
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12-08
家庭教育的现状及其教育对策
俗话说得好,"父母是孩子的第一任教师"。家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响,在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。 ...
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12-08
发挥班级整体作用,加强三自能力培养
育人要从小抓起。今天的少年,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长,使他们在改革开放的社...
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12-08
抓好学习习惯培养,促班风班貌整体发展
著名教育家叶圣陶先生说过:"教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……"在长期班主任工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步...
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班级管理
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12-08
义不容辞的职责
转化后进生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有后进生,可如何对待他们呢?首先做到不厌弃他们,然后根据后进生的特点和形成原因做好转化工作。...
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12-08
感受诱导 --由毕业赠言引起的故事
一件事情往往会产生出两种不同的结果,这两种结果,同时也反映了对某一事物的不同看法。特别是在日常的工作中,学生每天都可能会出现一些你意想不到的事,有...
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发布:
12-08
是给孩子兔子,还是猪枪? --我对班主任工作的体会、...
对学生实施应试教育,还是素质教育的外延便是交给孩子兔子,还是猎枪。素质教育不是口号,猎枪也不仅仅是一杆枪,而是要教给孩子使用这杆枪的方法、技能;是能...
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班级管理
人气:990
发布:
12-08
班主任经验交流:班级管理的几个切入点
爱是教育的基石,没有爱就没有教育。没有爱的教育是没有灵魂的教育,是没有前途的教育。教师的工作是传道、授业、解惑。也就是说,即教书又育人。我们既要教给...
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12-08
高三班级的分段管理
高三的分段管理 为了摸索出一套较科学实用的方法,从学生主体地位出发,最大限度地开发学生自身的学习潜力,我们根据高三的教学规律及学习特点,将一年的班主任...
类型:
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发布:
12-08
班级管理:如何看待班级中的小团体
第一,无论什么团体的产生都有其产生的土壤,也就是说一定有一定的合理成分。实践告诉我们,99%的学生小团体都是无害的。心理学上有一个“自组织系统”的概念,...
类型:
班级管理
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发布:
12-08
班主任必读:好习惯带出好班级
建设一个好班级非一日之功。一个好的班级,应该有明确的奋斗目标、不甘人后的拼搏精神、团结互助的良好氛围和遵规守纪的优秀品质。7年的告诉我——好...
类型:
班级管理
人气:851
发布:
12-08
我的班主任管理经验
每每回想起自己初当班主任的经历,总是发出由衷的感慨:虽然自己是专科学校毕业,但文化底蕴和理论知识对于班主任工作远远不够。经验上的空白,使我最初的班...
类型:
班级管理
人气:360
发布:
12-08
谈初中班主任对班级的管理
我从参加工作到现在除了教学任务外一直从事初中班主任的管理工作。多年的班主任工作,使我深刻的认识到当一是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的,是具有...
类型:
班级管理
人气:645
发布:
12-08
班级管理应注重细节
何谓班级细节管理?班级细节管理就是在管理班级时发现那些暗含玄机、事关成败的小事与苗头,并对这些小事与苗头进行感知、洞察、思考和处理,从而维护班级正常发...
类型:
班级管理
人气:239
发布:
12-08
班主任的班级管理艺术
1.以“练”代“罚”,善意地对待和处分违纪学生。 学生违反纪律一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义。所谓国有国法、校有校纪、班有,无规矩不成方...
类型:
班级管理
人气:553
发布:
12-08
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