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八年级数学下学期《勾股定理》学习反思

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今天听了马牧池中学吉老师的一节课和薛校长的报告学到了很多东西,特别是在小组合作学习方面。吉老师的这节课勾股定理是节很难讲的一节课,吉老师从知识的形成过程让学生知道了勾股定理是怎么来的,从而锻炼了学生的思维能力。在平时的学习过程中吉老师也很注意及时的总结规律性的东西。特别是在小组方面的问题比如有的学生之间的差异比较大,他们会对同步进行分布置任务。每节课他们都会有课堂达标的小测验,学校也会进行抽测。
    薛校长的报告从很多的实际介绍了他们的经验。要夯实自主学习,给学生自主学习的时间。我们要把台阶难度要都设的小一点,让学生都能参入进来从而让他们体会到学习的乐趣。我们还要给学生充分的自主学习的时间和空间。只有他们把问题讨论清楚了以后再遇到他们才能找到头绪。我们在课堂上要注重追问,注重互助,探究结论的形成过程。
    通过这次的学习以后在自己的课堂中要注意这些问题,真正培养起学生的逻辑思维能力来。
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