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小学体育与健康上学期《多种游戏》教学反思

12-08 20:33:30 | www.jiaoxue51.com | 小学体育教学反思 | 人气:186

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通过游戏教学能培养学生[此文转于www.jiaoxue51.com ]的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱,也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如,在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执,甚至“动武”;也有失利组的学生互相埋怨,导致受指责的学生产生层场心理而退出比赛。这样一来,不仅影响了游戏教学的正常进行,而且还伤了同学之间的和气。这时,教师要抓住这一契机,耐心地教导学生特别是有偏游倾向的学生认识游戏比赛的意义,正确看待比赛的成败,批评有碍团结的不良倾向。同时还要与学生一道分析造成失败的原因,找出制胜的有利因素,最终使学生化“沮丧”为“振奋”,以积极的心态迎接新的挑战。《小学体育与健康上学期《多种游戏》教学反思》这一教学反思,来自www.jiaoxue51.com!http://www.jiaoxue51.com

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