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2017学年第一学期一年级语文期末质量分析

12-08 20:27:35 | www.jiaoxue51.com | 小学语文考试研究 | 人气:104

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  一年级语文期末质量分析
  一、成绩总况

班级 一班 二班 三班 四班 总数
人数 44 44 42 42 172
总分 3890.5 4093 3634 3836 15453.5
平均分 88.4 93 86.5 91.3 89.85
优秀率 59.1% 81.8﹪ 47.6﹪ 73.8% 65.7﹪
及格率 97.7﹪ 100﹪ 97.6﹪ 100﹪ 98.8﹪

  本次一年级语文期末考试,共有172人参加考试,年级平均分为89.85分,90-100分的共有113人,优秀率为65.7%,不及格共有2人,不及格率为1.16%,年级最低分为6分,姓名为赵夏龙。
  整体卷面较整洁,但也有部分学生的书写较差。
  二取得良好教学效果的情况和原因
  从学生的答卷情况看,基础知识听写、看拼音写汉字、照样子连线,按课文内容填空这几个部分学生掌握得比较好,学生能根据要求,熟练准确地写出答案。
  能取得这些方面的成果,全依赖于平时老师抓的严,工作做得实,始终把拼音、生字,词语的掌握放在训练的首位,加大训练的广度和深度,注重平时积累,当天学的内容当天巩固,并且采取多种形式检测学生的掌握程度。
  三教学中的薄弱环节及原因
  (1)虽然基础只是掌握的整体情况还不错,但是,有些题目是老师反复强调的,如"看拼音写汉字"那题,"音乐厅"有许多同学把"厅"写成听说的"听",这是每位老师平时反复强调的,可学生还是有错。
  看来平时教师在教学生字时,不仅要让他们搞清楚同音字的区别,更重要的是让他们牢牢地记住字的使用,并在平时的学习中要反复训练,做到熟能生巧。
  在数数字的笔画,再填一填这一题中,有些孩子没有弄懂题目的要求,没有把字填到对应的鱼身上,而是直接把字和鱼连了起来。下面还有一题"写一写第三画是横的字"有一部分孩子这一题都没有做,说明做题时不细心,因此,整个这道题失分很多,所以今后教师在指导学生如何看题方面还得多下功夫。
  按课文内容填空部分,大多数学生掌握较好。可见教师平时十分注重学生基础知识的积累,以课本为主,对字,词的训练较为扎实。相对有错的是第二小题"蓝天和树林分别是和的家"有部分孩子没有理解"分别"是什么意思,把答案写反了。
  因此教师在今后的教学中,除了重视学生对课文的背诵情况外,应该同时训练学生对课文内容的概括能力。
  看图写反义词部分失分率较高,主要是第一幅画,学生从视觉上判断了反义词:黑--白,而没有放到具体的语境中去判断,一方面与低年级学生以直观形象思维为主有关,另一方面,学生的读题能力还需要进一步培养。
  失分较多的还有最后一题"读读短文,完成练习"的第二小题"第一句写了冬天,,都不怕冷。"学生在分析句中的成分困难较大,很多孩子都是自己想出的答案,并没有按照短文内容填空,而且这类题目平时练习的也较少,孩子不太熟悉,今后教师要针对这种类型的题目多加训练。
  (2)常识性的题目,学生还掌握的不好。如试卷上的第五题,照样子,找出房子的"主人",在词语下面划线。这道题目看起来非常简单,老师在平时也经常强调,可是有很多同学理解错了题意,以为只要划出一个词语就行,所以丢了很多分。在第二小题"划出属于海产品的词语"中,很多孩子不知道珍珠和贝壳也是大海里的,没有划出来。
  今后的教学中,老师除了继续督促学生看课外书以外,还要有针对性的训练,尤其是学生的薄弱环节,要经常性的让学生训练。
  四、今后对策
  1、平时要加大对基础知识重视的力度,注意形近字、音近字的辨别。
  2、在课堂教学中多教给学生一些学习的方法,引导学生学以致用,灵活运用所学知识,尽快提高学生书面表达能力。
  3、加强审题的训练,提高理解能力;还需加强书写的训练,养成认真书写的好习惯。
  4、加强学困生的辅导工作。从本次试卷成绩看,还有部分学生成绩非常不理想,尤其是有些特困生。因此,在今后的教学中,我们必须重视对这些学因生的辅导工作,及时给予补缺补漏,以保证不同的人都能得到不同的发展。


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