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语文阅读训练

12-08 20:33:30 | www.jiaoxue51.com | 六年级语文试卷 | 人气:782

语文阅读训练是关于 六年级语文试卷,方面的资料,本站还有更多关于小学六年级语文试卷,小学语文试题及答案方面的资料,http://www.jiaoxue51.com。

要想学习好,多做试题才能够掌握各种试题类型的解题思路。。

班级:_________ 姓名:_________ 家长签名:__________

一、阅读《卖火柴的小女孩》片段,回答问题。

(一)

她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞来了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨,这个小女孩坐地墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想把自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1.在文中找出两组意思相反的词。

( )—( ) ( )—( )

2.用“ ”画出小女孩子幻想的句子。从中你体会到什么?

____________________________________________________________________

3.“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思?

_____________________________________________________________________

4.小女孩大年夜悲惨地冻死在街头,作者为什么写她“带着微笑死去呢?”读下面句子,哪一个解悉得最恰当,在括号里打“√”。

(A)小女孩把死去认为是跟着她奶奶一起飞到天堂去,说明了小女孩死前还这么天真、幼稚,这样渴求幸福。( )

(B)小女孩无知、迷信,不知道她的幻想会落空,说明她死得悲惨。( )

(C)小女孩在现实生活中没有一点儿幸福、快乐,她只有把对幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂。她死得这样悲惨,这样令人同情。( )

5.读了这则语段,小主人公的命运太悲惨了,请你结合自己的童年生活,谈谈自己的感受。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(二)

可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

……

她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手(放 拢)在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道(奇异 奇怪)的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,火烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、在短文的括号中选择恰当的词语,用“√”标出。

2、根据课文内容,选择正确的意思,把序号填在括号内。

(1)画线句子中“不过她没注意这些”中的“这些”是指她金黄的长头发很美丽。她“没注意这些”是因为:(   )

①她一向很美丽。②她闻到烤鹅的香味。③她又冷又饿,只想把火柴卖出去。

(2)女孩幻觉温暖的大火炉是因为:(   )

①她过惯在温暖的大火炉旁的生活。②她太冷了,渴望得到温暖。

③她手里有火柴,可以点燃大火炉。

3、根据“她的一双小手……”一节内容,将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。

惊喜 失望 犹豫 满足

①________→②_________→③________→④_________

4、用“﹏﹏﹏”画出描写小女孩幻觉的句子。

5、文中“哎,怎么回事呢?”是指:_________________________________

(三)

她的一双小手几(jī jǐ)乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和(huó huò huo hé)暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么( )火焰啊,简直像一支( )蜡烛。这是一道( )火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着( )铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、本文段的作者是___________,他被人们誉为“___________”。你还读过他_________和_________这两部作品。

2、给文中黑体字选择正确的读音用“√”表示。

3、在文中的括号填上合适的词语。

4、选择正确答案,用“√”表示。文中画“ ”句子中的问句是:

A、疑问( ) B、反问( ) C、设问( )

5、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话让你体会到_____________________________________________。

6、通过阅读和理解,你发现,本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:起初,为檫不檫火柴而( ),随后,为火柴带来的温暖而( ),后来,又为火柴的熄灭而( )。

7、请就文中画横线的句子提问并作答。

问题:________________________________________________________________

回答:________________________________________________________________

________________________________________________________________

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