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• 新课标下小语考试命题“五化”

• 　　新课程的小学语文教学，书面测试仍然是评价学生语文水平的主要形式。小学语文考试命题，首先要全面、客观、准确地反映学生实现语文课程目标的水平，其次要突破...
• 类型：小学语文考试研究人气:867发布: 12-08

• 2017学年第一学期一年级语文期末质量分析

• 　一年级语文期末质量分析　一、成绩总况班级 一班 二班 三班 四班 总数人数 44 44 42 42 172总分 3890.5 4093 3634 3836 15453.5平均分 88.4 93 86.5 91.3 89.85...
• 类型：小学语文考试研究人气:104发布: 12-08

• 二年级语文第一学期期末考试质量分析

• 　一、成绩汇总（略） 本次二年级语文期末考试，共有170人参加考试，年级平均分为分，90-100分的共有148人，优秀率为87.1%，不及格共有1人，不及格率为0.6%，年级...
• 类型：小学语文考试研究人气:858发布: 12-08

• 全校四年级语文期末考试质量分析

• 一、基本情况　四年级有3个平行班，共有学生153人，152人参加了本次期末考试(一人病假)。最高99.5分，最低22.5分。　各班的具体情况如下：班级 在籍人 数 实考人 数...
• 类型：小学语文考试研究人气:434发布: 12-08

• 谈小学语文试卷的设计：体验考试也精彩

• 　《基础教育课程改革纲要》指出，要发挥评价促进学生发展的功能，作为课程实施的一个重要环节，考试应该是评价的一种有效依据和重要手段。但是，当前考试评价存在...
• 类型：小学语文考试研究人气:888发布: 12-08

• 新课程下的小语考试评价与教师教学行为间的差距

• 　基础教育课程改革时至今日，考试评价越来越受到关注。不少学者、广大教研员正在对小学语文学业评价制度的改革进行积极的探索，力求构建符合新课程理念的评价体系...
• 类型：小学语文考试研究人气:462发布: 12-08

• 语文试题也应有“语文味”

• 　“语文味”这个词，在程少堂先生第一次提出时。便得到了许多人的赞同。在提倡回归语文本色的今天。“语文味”已成为教师教学设计、课堂教学、评价教学效果的标准...
• 类型：小学语文考试研究人气:824发布: 12-08

• 第一学期四年级语文期中考试质量分析报告

• “语文课程标准”在评价上尊重学生的个别差异和个性特点，让学生自由表达他们的思想观点、价值取向。　因此，这次测试题是面向全体学生，注重基础知识。试题灵活多...
• 类型：小学语文考试研究人气:991发布: 12-08

• 小学语文五年级期末试卷质量分析

• 命题思路：　这份试题力求做到"全、新、活"，符合学生的知识水平，认知规律和心理特征。在考查"双基"的基础上求提高、求发展。以适应新课标提出的"学生的全面发展和...
• 类型：小学语文考试研究人气:515发布: 12-08