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《巧用透视表》的说课稿

尊敬的各位评委，各位老师，下午好！
我说课的题目是《巧用透视表》，我想从以下几个方面谈谈这节课。
一、本节内容的地位和作用：这一节内容是我基于华中师范大学出版社出版的初级中学《信息技术》第三册EXCEL部分补充的一节内容，是对EXCEL中的公式、函数及数据筛选内容的延伸，是一节实用性和综合性较强的内容。透视表具有分类汇总统计和灵活数据筛选功能，能将一种杂而乱的表格按用户需求整理出所需样式表格，达到清晰美观、层次分明的效果，是EXCEL的重要功能之一。
二、教学设计理念
以学生发展为主体，让学生直接参与教学。
1、激励学生所学要所用：将学生信息技术课上所学的信息技术知识与技能运用于实际生活
2、引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
3、提倡学生自主学习、合作学习、探究学习，让课堂教学充满创新活力，实现传授知识、发展能力和培养创新三者交融。
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