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《电子空间站》说课稿 
器乐教学——让电子琴走进音乐课堂
尊敬的各位老师：
你们好！今天我说课的内容是人教版八年级音乐上册第六单元《电子空间站》第一课时
本次说课我将从教材分析，教法分析，学法指导，教学过程以及设计说明这五个部分向大家进行介绍。首先让我们来看一下说课的第一部分即教材分析：
一 、教材分析
1、   教材的地位与作用
随着音乐新课改的不断推进，课堂器乐教学在中小学音乐教育中显现出了“不可替代”的作用， 教学改革的新尝试与教学实践证明，电声音乐中电子琴课堂教学是整个音乐教育中不可忽视的一部分。它集多种节拍、节奏、多种乐器、音响为一体，以表现力丰富、较容易掌握等特点深受广大学生及家长的喜爱。    
本课面向初中八年级的学生，从整个初中音乐教材的学习来看，电声乐器电子琴是一个较新颖的器乐教学课题，它能更好的丰富学生的审美情感体验，使其具有一定的审美能力、让生活变得丰富多彩，因此在本堂电子琴教学中，通过对电声乐器中电子琴的了解和使用，培养学生利用丰富的音色和节奏进行创造性的音乐表现，从而达到育人的目的，同时也揭示了基础音乐教育的本质。
2，教学目标
知   识  目  标 ：通过进一步的了解电子琴的基本特点认识并理解电子琴的作用。
能   力  目  标 ：通过《西班牙斗牛士》的学习培养学生动手操作的能力和创新思维的能力。
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