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《众人合伙力量强》教案(音乐第六课时)

12-08 19:57:30 | www.jiaoxue51.com | 小学音乐 | 人气:291

《众人合伙力量强》教案(音乐第六课时)是关于 小学音乐,方面的资料,本站还有更多关于小学音乐教学设计,小学音乐教学案例方面的资料,http://www.jiaoxue51.com。

  [教学目标]
  1、能学会用优美、和谐的声音,有地方韵味地演唱歌曲《一根竹竿容易弯》。
  2、能积极参与演唱、听赏等音乐教学活动,体会到“众人合伙力量强”的内涵,增强合作的意识。
  [教学重点]:
  1、在音乐教学活动中渗透“众人合伙力量强”的主题思想。
  2、歌曲《一根竹竿容易弯》的艺术处理与表现。
  [教学难点]:
  1、歌曲中附点与切分节奏及几个旋律大跳部位的准确演唱。
  2、歌曲两声部多种形式的声部合作及声音的和谐。
  [教学过程]
  一、听音乐进教师
  二、哑剧导入
  循环播放《一根竹竿容易弯》主旋律音乐。
  师:今天,我给大家表演一个小哑剧,然后请同学们猜一猜它说明了什么道理。
  师表演:拿一根小竹竿,轻轻折断,又拿一把竹竿,用很大的劲也折不断。
  拿一根小麻纱,轻轻折断,再拿三缕麻纱,用很大的劲也扯不断。
  生:……
  师总结出哲理一:“一根竹竿容易弯,三缕麻纱扯脱难。”
  三、新课学习
  1、听赏与学唱歌曲主旋律
  (1)听赏。何纪光演唱版《一根竹竿容易弯》
  师:有一首歌正唱出了这个道理。请听《一根竹竿容易弯》。边听边想:这是哪里的民歌,你是从哪一点听出来的?
  生:……
  师总结:这是一首由著名男高音歌唱家何纪光先生演唱的湖南民歌,它具有浓郁的湖南地方特色。歌曲内容告诉我们团结合作是多么重要。在我们的生活、学习中,处处需要团结合作。
  师:上节课通知大家我们要举办一个“音乐河龙舟赛”,大家带工具来了吗?……(生出示竹竿。)今天,我们正式举办这次比赛。这次比赛目的是:在音乐河中体验怎样合作。
  宗旨:是友谊第一,比赛第二。
  首先,全班分成两个队:猛虎队和蛟龙队,每队两条小船。大家先推选各自的队长。(推选出来后,两队长各持队旗)大家可以选择与自己合作最默契的伙伴组成龙舟队。但是各队的人数要一致。请两位队长来协调。
  (生边轻声跟唱边组队,坐好位。)
  循环播放童声版单声部歌曲《一根竹竿容易弯》。
  (2)主旋律模唱。
  播放《一根竹竿容易弯》伴奏音乐。
  师:哎,龙舟赛就要开始了,大家快快准备,把船划到比赛地点去。猛虎队上路咯。这段音乐河的旋律真美,让我用二胡把它演奏出来。
  (A)生用“dang”模唱主旋律,师用二胡伴奏,生边唱边用竹竿模仿师拉琴,帮助自己找到旋律的流畅感。
  师:看,蛟龙队也出发了,让我们来享受音乐河柔美的清风。
  (B)师带生“lü”模唱主旋律(和伴奏音乐唱)。
  (C)学生视唱曲谱(师用键盘伴奏)。
  (唱之前出示1 2 3 4 5 6 7七个音符)。
  师:(唱完后答)最多的是6 1 3 ,没有4 7两个音。
  师总结:这首歌曲采用民族五声羽调式,由6、1、2、3、5五个音组成,骨干音为6、1、3。
  (3)唱单声部歌词。
  师:听,拉拉队在用歌声欢迎我们呢。快用歌声告诉他们,我们马上就到了。
  (A)跟唱歌词。
  播放童声版单声部歌曲《一跟竹竿容易弯》。
  (B)试唱歌词(师及时纠正学生唱错的地方)。
  师:快到了,大家把我们的龙虎精神展示出来,一起唱歌来答谢热情的拉拉队吧。
  (C)齐唱单声部歌词。
  播放《一跟竹竿容易弯》伴奏音乐。
  师:到了,哪个队先为自己拉票,争取更多拉拉队员的支持?各队先秘密商量一下,用什么样的方式来唱歌拉票。
  (D)分组讨论,比赛。
  (虎队唱完;龙队唱完。)
  师:看来你们现在的支持率是势均力敌,难分高下。
  2、学唱第一二乐句的第二声部并练唱这部分合唱
  师:龙队虎队注意,赛前我们先试一下船,蛟龙队长,把鼓搬到中间来。(蛟龙队长试搬,搬不动。师指导请几生帮忙。)并对其他学生说:我们来加油!
  2/4 ||:x o  x o  |  x o  x o  |  x o  o x  |  x  o  :||
  师:总结出哲理二:看,本领再强的人也会遇到一个人无法解决的困难,这时如果没有别人帮助,就会是“猛虎落在平阳地,蛟龙无水困沙滩”。所以,一个队试船时另一个队要为他们加油。大家先来练习加油歌。

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  (1)学习一二乐句第二声部(生视唱歌词,师击鼓助威)。
  师:龙队试船,虎队加油,龙队边用竹竿划边唱主旋律,虎队面向龙队站起来边用竹竿巧击节奏边唱第二声部。
  (2)练习第一二乐句合唱。
  师:合唱得好不好,为什么?(学生自评)。
  师:龙舟赛上鼓点起什么作用?(鼓劲,统一划船节奏。)
  我们的加油声也就是起到鼓点的作用。
  师:轮到龙队试船,虎队加油了。
  (3)练习卡农部分及学唱尾声
  师:刚才我听到有几个队员在小声议论说自己力气太小了,怕华不赢。不如我给你们讲一个故事吧:有一群小蚂蚁,他们生活在一个风景如画的蚁岛上,每天辛勤劳作,过着与世无争的生活。可是,有一群可恨的蚱蜢却要欺压他们,蚱蜢霸王威胁说。如果满意不给他们进贡食物就要杀掉蚂蚁王,捣毁蚁穴。为了生存,蚂蚁请来一群帮手,还想出一个大胆的办法:大家齐心协力做一只会飞的假鸟来吓跑蚱蜢霸王,(因为蚱蜢怕鸟)。小小的蚂蚁能完成这个巨大的工程,实现梦想吗?他们是怎么做的呢?
  播放《虫虫特工队》片段。
  师:(旁白)他们有的采集树枝,有的收集树叶,有的运送材料,有的缝制鸟皮……(兴奋地)看,他们成功了!大家齐心协力把大鸟拉上树洞。
  师:谁来说说,看了这个片段后有什么感想?
  生:……
  师总结出哲理三:“不怕力小怕孤单,众人合伙金不换。”所以,只要大家有信心,能团结合作,就一定行。
  师:看,这段音乐河波光粼粼,非常美,我们来唱一唱。
  (1)齐唱过渡句及第三乐句(键盘伴奏)。
  师:我们就从这个河段开始比赛吧。今天的比赛将借鉴足球比赛的规则进行。来,两个队长先猜币,猜中的一队先一步出发,看哪个队能抢占先机?为统一本队划船的步伐,各队队长站在本队船前摇旗指挥。先来试一试,看各队能不能统一步伐。

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