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• How do you make a banana smoothie

• 1. 学习重点词汇和短语: peel , cut up, pour … into, turn on / off, blender, yogurt, plate, bowl, mix…up。 2. 学会描述混合饮料、沙拉、三明治等食品的制...
• 类型：初二英语教案人气:225发布: 03-06

• Can you come to my party?

• 内容提示 本单元主要学习晚会的种类及形式的表达法,学会向别人提出邀请、接受或婉言拒绝别人的邀请,学会谈论自己的计划安排。 教学目标 1. 知识目标: a.学习...
• 类型：初二英语教案人气:318发布: 03-06

• How often do you exercise

• 教学目标: 1. 学会描述不同食物的名称和各项体育运动的名称。 2. 学习如何正确运用表示频率的表达方式。 课前准备:饮食和运动的调查问卷。 教学过程设计: Ta...
• 类型：初二英语教案人气:198发布: 03-06

• What’s the matter?

• Unit 2 Whats the matter? 第一课时教学设计 单元 名称 Unit 2 Whats the matter? 课时安排 第一课时 教学 目标 1.能够正确描述身体各部位名称,准确表达身体...
• 类型：初二英语教案人气:132发布: 03-06

• I’m going to be a basketball player

• 这单元的主要内容是通过复习一些旧的职业名词和学习一些新的职业的词汇,使用be going to 谈论长大以后打算做什么工作以及打算怎样实现目标。与七年级(下)Unit 4 I...
• 类型：初二英语教案人气:309发布: 03-06

• 下学期 Unit 15 What do people eat

• 教学建议教材内容分析　本单元主要围绕“饮食”这个问题展开教学。结合“邀请”，“同意和不同意”等表达方式的教学，通过对话和课文使学生掌握相关的食品词汇并了...
• 类型：初二英语教案人气:664发布: 03-06

• 上学期 Unit 14 Mainly revision

• 教学目标　教学目标 　1．知识目标　（1）New words and phrases: less, less than, be late for, beef, help yourself to, Christmas, during, Spring festival, ...
• 类型：初二英语教案人气:541发布: 03-06

• Come to the party

• 教学目标　通过本单元的教学，使学生掌握邀请和请求许可的表达方式，及有关打电话的一些常用知识及交际用语。这两方面的内容都和实际生活联系紧密，换句话说，两部...
• 类型：初二英语教案人气:587发布: 03-06

• Whats the weather like

• 教学目标　本单元的话题和交际功能项目都是谈论天气。因此，本单元教学的语言材料与天气有密切的关系，主要教学描述天气的词汇和有关的构词知识，谈论天气的日常交...
• 类型：初二英语教案人气:464发布: 03-06

• Dates, months and seasons

• 教学目标　通过本单元的学习，学生们应会：“年月日”(dates, months and years) 和“季节”(seasons) 的表达, 以及不同季节的特点、自然现象的描述等。 　学会1—...
• 类型：初二英语教案人气:510发布: 03-06

• The Swedish rock band

• 教学目标知识目标：　（1）New word and phrase: rock, band, concert, give a concert, tonight, singer, journalist, famous, song, more than, thousand, accid...
• 类型：初二英语教案人气:809发布: 03-06

• The memory robot

• 教学目标1．知识目标:（1） New words and phrasesmemory, back, everything, umbrella, dry, newspaper, morning, at breakfast, say good bye to, useful, scien...
• 类型：初二英语教案人气:686发布: 03-06

• I was not here yesterday

• 教学目标　1．知识目标　（1）New words and phrases: was, yesterday, November, ill, hope, composition, remember, were, bit, healthy, grow up, visit, ago, ...
• 类型：初二英语教案人气:604发布: 03-06

• Find the right place

• 教学目标1.知识目标　（1） New words and phrases: 　place, twenty-first, bank, theatre, book shop, toilet, museum, front, in front of, left ,right, side,...
• 类型：初二英语教案人气:425发布: 03-06

• Shall we go to the zoo?

• 教学目标1．知识目标 　（1）New words and phrases: shall, zoo, nothing, show, gate, land, just, grass, dangerous, panda, lion，elephant, monkey, tiger, d...
• 类型：初二英语教案人气:668发布: 03-06

• On the farm

• 教学目标知识目标：　（1）New words and phrases: wait, have to, feet, cow, interesting, tractor, taxi, slow, slowly, grow, wheat, country, hear, agree wi...
• 类型：初二英语教案人气:826发布: 03-06

• Autumn festivals

• 教学目标　1.要求学生掌握本课所授的单词和词组:come over ,in the open air, Are you free tomorrow ?get together ,on Mid-autumn day ,good evening等。　2.要求...
• 类型：初二英语教案人气:647发布: 03-06

• What are we going to do

• 教学目标知识目标　（1）New words and phrases: fifth, trip, field trip, discuss, hometown, fish, go fishing, east, boating, going boating, maybe, mountai...
• 类型：初二英语教案人气:637发布: 03-06

• Welcome back!

• 教学目标复习现在进行时；讲授新词汇及习语；Useful expressionsWelcome back to school. It doesnt matter. On time Best wishes!Happy Teachers Day! Why dont y...
• 类型：初二英语教案人气:272发布: 03-06

• Lesson 95 教学设计方案

• Teaching Objectives:　Grasp the Past Continuous Tense.　Language focus:　cook a meal, play volleyball, PE/physical education, chemistry lab, feed, sweep...
• 类型：初二英语教案人气:291发布: 03-06

• Lesson 94 教学设计方案

• Lesson 94 教学设计方案　Teaching Objectives:　1. Grasp the Past Continuous Tense　2. Grasp the story and words, phrases.　Language focus:　get on (well)...
• 类型：初二英语教案人气:951发布: 03-06

• Lesson 93 教学设计方案二

• Lesson 93 教学设计方案二　教学内容　1．词汇：try to do　2．句型：It’s quite a nice picture. 　3．语法：初步学习过去进行时态的用法。　教具　录音机；多媒...
• 类型：初二英语教案人气:466发布: 03-06

• Unit 24 What were they doing?

• 教学目标　知识目标与要求　通过本单元教学，使学生初步学习和运用过去进行时态，描述在过去某一时刻或某一段时间内正在进行或发生的动作。了解这个时态陈述句式、...
• 类型：初二英语教案人气:725发布: 03-06

• Lesson 92 教学设计方案

• Lesson 92 教学设计方案　教学目标：　1．掌握重点单词和词组: play joke on , make sb laugh, ask sb. to do sth. , laugh at, give a lecture　2．进一步掌握I a...
• 类型：初二英语教案人气:196发布: 03-06

• Lesson 91 教学设计方案

• Lesson 91 教学设计方案　Teaching Objectives: 　1.Get more information about Bill Gates.　2.掌握I’m sure that. . .句型的运用。　3. Grasp the using of Ar...
• 类型：初二英语教案人气:183发布: 03-06

• Lesson 91 多媒体教学设计方案

• Lesson 91 多媒体教学设计方案　教学目标　1．了解关于Bill Gates生平的更多信息。　2．掌握运用I’m sure that. . .和I’m sure if. . .句型。　3．掌握冠词的用法...
• 类型：初二英语教案人气:652发布: 03-06

• Lesson 90 教学设计方案

• Lesson 90 教学设计方案　Teaching Objectives: Students should be able to read the text and answer questions correctly, and also grasp the new words and u...
• 类型：初二英语教案人气:123发布: 03-06

• Unit 23 A famous person

• 教学目标　知识目标：　1．词汇　1.Words and phrases: person, speed, though, technology, best-seller, interested, be interested in, future, in the future,...
• 类型：初二英语教案人气:834发布: 03-06

• Lesson 88 教学设计方案

• 　Teaching Objectives: To develop the students four skills of listening, speaking. reading and writing; Revise the whole unit.　Language Focus:　right n...
• 类型：初二英语教案人气:201发布: 03-06

• Lesson 87 教学设计方案

• Lesson 87 教学设计方案　Teaching Objectives: Finish reading the passage about the relay race and grasp one sentence pattern “not so/as. . .as. . .”　L...
• 类型：初二英语教案人气:838发布: 03-06

• Lesson 86 教学设计方案

• 教学目标：　1．掌握重点单词和词组：take an active part in, catch up with, neck and neck, go on doing sth, 　2．熟练掌握as…as 句型的用法.　3．能读懂课文...
• 类型：初二英语教案人气:477发布: 03-06

• Lesson 85 教学设计方案

• Teaching Objectives: 　1. Grasp the comparative and superlative degrees of adjectives and adverbs as well as the past tense.　2. Learn the words and exp...
• 类型：初二英语教案人气:456发布: 03-06

• Unit 22 The sports meeting

• 教学目标　知识目标　1．词汇　New words and phrases: hold a sports meeting, race, 100-metre race, win, high jump, long jump, neck, active, take a active ...
• 类型：初二英语教案人气:492发布: 03-06

• Lesson 84 教学设计示例

• Lesson 84 教学设计示例Teaching Objectives:　Develop the students’ four skills of listening, speaking, reading and writing;　Revise the whole unit.Langu...
• 类型：初二英语教案人气:310发布: 03-06

• Lesson 83 教学设计方案

• 教学目标：　1．掌握重点单词和词组：enjoy oneself, go on a trip, buy oneself something　2．熟练掌握并列句的用法，能正确区分和使用连词and和but。　3．能读懂...
• 类型：初二英语教案人气:913发布: 03-06

• Lesson 83 多媒体教学设计方案

• Lesson 83 多媒体教学设计方案教学目标：　1．继续学习反身代词的用法　2．继续学习情态动词can的过去式could。　3．熟练掌握并列句的用法。教学过程：　1．（录像...
• 类型：初二英语教案人气:497发布: 03-06

• Lesson 82 教学设计方案

• Teaching Objectives：Enable the students to understand the reading passage about Beethoven.Language Focus: afford to do, for fun, knock at, to one’s su...
• 类型：初二英语教案人气:407发布: 03-06

• Unit 21 She taught herself

• 教学目标知识目标1．词汇　New words and phrases: teach oneself, fall off, clever, yourselves, find out, piano, poor, afford, knock, knock at, dim, pardon...
• 类型：初二英语教案人气:383发布: 03-06

• 初二下学期 Unit 20 Mainly revision

• 教学目标　知识技能目标　1．掌握本单元的词汇、日常用语和重要句型的运用。　2．复习简单句基本句型，掌握不定代词的用法。　3．掌握英语日记的格式。　词语　yet...
• 类型：初二英语教案人气:662发布: 03-06

• Unit 19 A visit to an island

• 教学目标知识技能目标　l．熟练运用本单元的日常交际用语，特别是“推测”的表示法，以及有关距离的表达法。　2．掌握由some-, any-, no-, every，等与body. one ,...
• 类型：初二英语教案人气:246发布: 03-06

• Unit 18 Seeing the doctor

• 教学建议 教学内容分析　本单元围绕“生病”和“就医”这一主线展开教学。整个单元安排了两个对话和两篇小短文。使学生在学习第67课的基础上继续学习有关“生病”和...
• 类型：初二英语教案人气:449发布: 03-06

• Unit 17 You must be more careful!

• 教学建议　教学内容分析　本单元的主要交际功能项目是“禁止和警告”，通过有关遵守交通规则的话题体现出来。语法项目是（l）情态动词must和mustn’t的用法。（2）...
• 类型：初二英语教案人气:759发布: 03-06

• Unit 16 What a good, kind girl!

• 教学建议　教学内容分析　本单元的功能项目为“问题”及“路线的指引”。整个单元的教学内容都是围绕这一中心而展开的。本单元的语法项目是情态动词can和may的用法...
• 类型：初二英语教案人气:400发布: 03-06

• Lesson 104 教学设计方案

• Lesson 104 教学设计方案　教学目标：　1. Grasp the rules of spelling and word formation.　2. 掌握请假条等英文应用文的写作。　重点语言点：　1. Making word...
• 类型：初二英语教案人气:835发布: 03-06

• Lesson 103 教学设计方案

• Lesson 103 教学设计方案　Teaching objectives:　Grasp the different types of sentences and grasp some words.　Language focus:　1. Different types of sent...
• 类型：初二英语教案人气:796发布: 03-06

• Lesson 102 教学设计方案

• Lesson 102 教学设计方案　Teaching objectives:　Grasp the story and new words and useful expressions.　Language focus: 　New words and expressions　set o...
• 类型：初二英语教案人气:716发布: 03-06

• Lesson 102 多媒体教学设计方案

• Lesson 102 多媒体教学设计方案　Teaching objectives:　Grasp the story and new words and useful expressions.　Teaching procedures:　（录像演示）1．由电影T...
• 类型：初二英语教案人气:930发布: 03-06

• 初二下学期 Unit 26 Mainly revision

• 教学目标　知识目标：1．Words and phrases: rob, hard-working, art, at the moment, set, set off, pleasant, here and there, on watch, look out, in front, h...
• 类型：初二英语教案人气:674发布: 03-06

• Lesson 100 教学设计方案

• Teaching Objectives:　Grasp the Past Continuous Tense, the adverbial clause of time and new words and expressions.　Language focus:　1.The adverbial cla...
• 类型：初二英语教案人气:885发布: 03-06

• Lesson 99 教学设计方案

• Lesson 99 教学设计方案　Teaching Objectives:　Be able to distinguish the usages between the Simple Past Tense and the Past Continuous Tense.　Language f...
• 类型：初二英语教案人气:405发布: 03-06

• Lesson 98教学设计方案

• Teaching Objectives:　Grasp the story and some words and useful expressions.　1. Its nice of you. 2. Youd better not talk. 3. As quickly as she could. M...
• 类型：初二英语教案人气:440发布: 03-06

• Lesson 97 教学设计方案

• Lesson 97 教学设计方案　Teaching Objectives: Grasp the general question of past continuous tense and some words and phrases.　Language focus:　1. 句型：...
• 类型：初二英语教案人气:644发布: 03-06

• Unit 25 The accident

• 教学目标　知识与技能目标　通过本单元教学，使学生在进一步学习中，巩固过去进行时态的各种句式，并能更好地运用这种语言结构去描写过去的活动和经历。要求学生口...
• 类型：初二英语教案人气:719发布: 03-06

• Lesson 96 多媒体教学设计方案

• Lesson 96 多媒体教学设计方案　教学目标：　掌握过去进行时态的用法　教学设计过程：　Step 1 Revision　（学生活动）利用图片或照片复习过去进行时的用法。　（录...
• 类型：初二英语教案人气:367发布: 03-06

• Lesson 96 教学设计方案

• Lesson 96 教学设计方案　Teaching objectives:　Grasp the Past Continuous Tense and some useful expressions.　Language focus:　street seller, in class, wa...
• 类型：初二英语教案人气:215发布: 03-06

• Lesson 93 and Lesson 95 多媒体教学设计方案

• 教学目标：　掌握过去进行时态表达的意义及其构成　教学设计过程：　Step 1 Leading-in　（学生活动）展示图片，让学生表达图片中的人正在干什么：What are they d...
• 类型：初二英语教案人气:934发布: 03-06