• 一年级语文教案
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• 这个世界的音乐

• 　教学目标：　1. 了解作家、作品。　2. 根据课文理解“摄谱学”“声纳”“超声”等概念，积累有关科学知识；　3. 掌握筛选信息的方法，提高辨析文章内容和筛选重要...
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• 神奇的极光

• 教案示例　教学目标　1．理清课文层次结构，体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。　2．学习下定义、举例子、分类别、打比方等说明方法。　教学过程　一、导...
• 类型：高一语文教案人气:422发布: 03-06

• （物种起源）导言

• 教案示例　教学目标：　知识目标：　1．了解达尔文及《物种起源》；　2．初步了解“序言”的写法；　3．理解课文主要内容，筛选达尔文对物种起源的主要观点。 　能...
• 类型：高一语文教案人气:961发布: 03-06

• 剃光头发微

• 教案示例　教学目标：　1．体会本文因小见大的写法，理解文章借“剃光头”这一平凡的生活现象所阐发的深刻道理。　2．品味本文语言的幽默讽刺意味，逐步提高鉴赏力...
• 类型：高一语文教案人气:940发布: 03-06

• 我若为王

• 教案示例　教学目标：　1．学习本文要深刻理解封建制度、封建思想是造就奴才的思想制度，它迫使人失去人的本性，异化为奴才。扫除奴才孳生的封建制度、思想，才能使...
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• 拿来主义 教案示例二

• 教学目的：　（1）理解鲁迅先生“拿来主义”主张的内涵；　（2）学习作者的论证艺术，体会词语的讽刺意味。　课时安排：2课时　教学重点：学习鲁迅的论证艺术，揣摩...
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• 拿来主义

• 教案示例一　教学目的　一、理解这篇杂文语言犀利、幽默的特点；学习本文运用比喻进行论证的方法，正确理解各种比喻的含义。　二、理解如何正确对待中外文化遗产。...
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• 荷花淀

• 　教学目的： 　１．了解孙犁的创作风格和创作成就。 　２． 体会文章景物描写、人物对话的特色及其对展开情节、刻画人物性格、表达主题的作用。 　３． 领略冀中抗...
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• 祝福 教案示例 二

• 　教学目标　１．准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。　２．学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描...
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• 祝福

• 教学目标 　１．识记 Ａ．关于《彷徨》 Ｂ．“烟霭”等词语 　２．理解．分析 　Ａ．理解小说创作的社会背景 　Ｂ．根据人物描写和情节把握人物形象 　Ｃ．分析小说...
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• 秋水

• 教案示例一　教学目标　知识目标　1.初步了解庄子的思想及其作品风格；　2.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法；　3.在理解文章的基础上背诵全文。　...
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• 劝学

• 教案示例一　教学目标　知识目标：　1. 了解《荀子》及相关知识。　2. 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。 　3. 掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。...
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• 寡人之于国也

• 教案示例　教学目标　1．了解《孟子》的有关知识；　2．归纳课内的文言文字、词、句知识；　3．理解文中体现的孟子的仁政思想；　4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺...
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• 毛泽东词二首

• 教学重点：　初步理解毛泽东这首词在意象选择上的特点及意义，从而把握词人的宽广胸怀和深沉的思绪。　以语言为依托，抓住关键词语，引导学生深入挖掘出这些词...
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• 邹忌讽齐王纳谏 语文教案

• 教学目的1．认识齐威王纳谏除蔽的积极意义；2．了解讽谏（讽喻）的方法；3．学习对话技巧和详略安排；4．掌握文学常识和文言知识。课时安排一课时。课型设计自学辅...
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• 物种起源 语文教案

• 教学目标 ： 知识目标： 1．了解达尔文及《物种起源》； 2．初步了解“序言”的写法； 3．理解课文主要内容，筛选达尔文对物种起源的主要观点。 能力目标： ...
• 类型：高一语文教案人气:611发布: 03-06

• 神奇的极光 语文教案

• 教学目标 1．理清课文层次结构，体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。 2．学习下定义、举例子、分类别、打比方等说明方法。 教学过程 一、导入 新课 课...
• 类型：高一语文教案人气:477发布: 03-06

• 秋水 语文教案

• 教学目标 知识目标 1.初步了解庄子的思想及其作品风格； 2.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法； 3.在理解文章的基础上背诵全文。 能力目标 通...
• 类型：高一语文教案人气:849发布: 03-06

• 荷花淀 语文教案

• 教学目的 １．认识白洋淀地区人民的抗日斗争生活，激发学生的爱国热忱和革命乐观主义精神。 ２．理解充满诗情画意的景物描写和传神的对话对刻画人物性格和推动故...
• 类型：高一语文教案人气:646发布: 03-06

• 寡人之于国也 语文教案

• 教学目标 1．了解《孟子》的有关知识； 2．归纳课内的文言文字、词、句知识； 3．理解文中体现的孟子的仁政思想； 4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。 教学...
• 类型：高一语文教案人气:231发布: 03-06

• 劝学 语文教案

• 教学目标 知识目标： 1. 了解《荀子》及相关知识。 2. 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。 3. 掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。 能力目标： ...
• 类型：高一语文教案人气:602发布: 03-06

• 剃光头发微 语文教案

• 教学目标： 1．体会本文因小见大的写法，理解文章借“剃光头”这一平凡的生活现象所阐发的深刻道理。 2．品味本文语言的幽默讽刺意味，逐步提高鉴赏力。 教学重...
• 类型：高一语文教案人气:504发布: 03-06

• 理想的阶梯 语文教案

• [教学目标 ] 1．通过学习本文，使学生懂得“奋斗，是实现理想的阶梯”这一道理，并能从现在做起，努力奋斗，去实现自己的理想。 2．学习选用具体事例作论据的论证...
• 类型：高一语文教案人气:312发布: 03-06

• 触龙说赵太后 语文教案

• 教学目标 1.领会“父母之爱子，则为之计深远”的积极意义。 2.体会本文高超、雄辩的讽谏技巧。 3.理解和归纳重点词语的意义和用法。 4.背诵课文。 5.培养学生...
• 类型：高一语文教案人气:347发布: 03-06

• 病梅馆记

• 教学目标　1．认识龚自珍反对束缚人才，追求个性解放的积极意义及其局限性。　2．体会托物言志的写作手法。　3．掌握活用实词及积累相应的实词、虚词。教学重点和难...
• 类型：高一语文教案人气:946发布: 03-06

• 登泰山记

• 　教学目标　1．指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法，并疏通文意。　2．指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。　3．体会本文简...
• 类型：高一语文教案人气:305发布: 03-06

• 五人墓碑记

• 教学目标　1．学习记叙、议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法。　2．通过评点了解本文跌宕生姿而又组织严密的特点。　3．认识五位义士“激昂大义，蹈死不顾”...
• 类型：高一语文教案人气:228发布: 03-06

• 项脊轩志

• 教学目标　1．学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，借平淡的生活琐事，表达真挚感情的方法。　2．体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。教学重点和难点　1．...
• 类型：高一语文教案人气:263发布: 03-06

• 伶官传序

• 教学设计示例（一）教学目标　1．了解史论的一般特点。　2．学习根据史料提炼出观点的方法。 　3．认识“满招损”，“谦受益”“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”“祸...
• 类型：高一语文教案人气:242发布: 03-06

• （黄鹂）教学设计简案

• 教学目标：　体会文章由叙事到说理的自然过渡。　分析评价本文的哲理。　揣摩欣赏文章精彩的语言片断。教学重点：　1.分析评价本文的哲理。　2.揣摩欣赏文章精彩的...
• 类型：高一语文教案人气:109发布: 03-06

• 黄鹂

• 教学目标　1．引导学生理解课文蕴涵的哲理；　2．借鉴课文的写作方法，学习精彩语言；　3．培养学生的思维能力，使学生成为独立的思考者。教学过程一、导入新课　1...
• 类型：高一语文教案人气:201发布: 03-06

• “三步曲” 质疑—思考—领悟——（为了忘却的记念）教学点滴

• 　《为了忘却的记念》是一篇内容博大精深、组织结构独特的悼念文章。为了冲破“文字狱”关，鲁迅先生运用了“曲笔”的手法，使行文既深奥隐晦又使人看后仍能心领神...
• 类型：高一语文教案人气:919发布: 03-06

• 为了忘却的记念 教学设计示例（二）

• 教学目标　1．理解并运用课文中的词语（见词语表）；　2. 分析探讨课文题目的意义；了解写作背景和写作目的，体会课文所表达的思想感情，概括全文的主旨；　3. 归纳...
• 类型：高一语文教案人气:842发布: 03-06

• 为了忘却的记念

• 教学设计示例(一)教学目标知识目标　1．把握文章主旨，领会作者的思想感情；　2．理清文章思路，把握课文结构；　3．结合中心语境，领会含义深刻的语句。能力目标　...
• 类型：高一语文教案人气:306发布: 03-06

• 我们对香港问题的基本立场

• 教学目标　1．整体把握、研究探讨、深入领会课文内容；　2．分析申明立场的措辞，学习文章的语言特点；　3．培养学生爱国意识，激发学生的民族自豪感和使命感。教学...
• 类型：高一语文教案人气:237发布: 03-06

• （空间和时间旅行）自读教学设计

• 自读要求 　1．根据课文理解“空间旅行”“时间旅行”，积累有关科学知识； 　2．整体把握文章思想内容，抓住关键句，准确、迅速地筛选、提取有价值的信息，进行思...
• 类型：高一语文教案人气:104发布: 03-06

• 空间和时间旅行 教学设计示例（二）

• 教学目标 　1.根据课文理解“空间旅行”“时间旅行”“时间膨胀”等概念，积累有关科学知识； 　2.整体把握文章思想内容，抓住关键句，准确、迅速地筛选、提取有价...
• 类型：高一语文教案人气:411发布: 03-06

• 空间和时间旅行

• 教学目标　学习这篇科普作品所介绍的知识，在此基础上充分利用所学知识，发挥大胆想象，在　理解文章的基础上学习如何用科学合理的语言介绍自己所知道的东西或自己...
• 类型：高一语文教案人气:342发布: 03-06

• 改造我们的学习 教学设计示例（二）

• 教学目标　1.掌握常见词语的读音及成语的含义。　2.筛选主要观点及其论据，筛选重要语句。　3.学习本文准确、严谨、生动、活泼的语言。　4.明确理论与实践相结合是...
• 类型：高一语文教案人气:698发布: 03-06

• 改造我们的学习

• 教学目的：　1. 筛选主要观点及其论据。　2. 筛选重要语句。　3. 掌握文章采用的多种论证方法。　　4. 提高学生对理论联系实际重要性的认识，树立正确的学风。教学...
• 类型：高一语文教案人气:677发布: 03-06

• 归去来兮辞

• 　【教学目的】　一、诵读　二、感受陶潜的隐士情怀　【教学重点】　一、课文的思想内容　二、解读陶潜的隐逸诗人的形象　【教学难点】　“聊乘化以归尽，乐夫天命...
• 类型：高一语文教案人气:712发布: 03-06

• 兰亭集序

• 教案示例　教学目标　１．了解作者生平及文学地位；　２．流畅地翻译全文，并能背诵；　３．理清文章的思路结构，把握文章的主旨；　４．指导学生探索生活的意义及...
• 类型：高一语文教案人气:522发布: 03-06

• 鸿门宴

• 　一、教学目标　1.掌握积累“军、击、内、如、信、谢、意、坐、举、胜、斗、置”等重点实词，掌握文中词类活用，成份省略及疑问句中代词宾语前置的语言规律，掌握...
• 类型：高一语文教案人气:894发布: 03-06

• 过秦论

• 　教学目标　1.掌握本文中的文言实词“蒙”、“亡”、“爱”、“遗”、“弱”、“愚”、“制”、“固”、“致”。掌握本文中的文言虚词“以”、“因”。　2.理解贾...
• 类型：高一语文教案人气:873发布: 03-06

• 米洛斯的维纳斯

• 　教学目标：　1.抓住关键语句，理解文章所表达的思想。　2.整体把握文章的内容。　3.学习联系上下文对疑难问题进行探究的方法。 　4.通过阅读本文，提高自我审美修...
• 类型：高一语文教案人气:446发布: 03-06

• 说“木叶”

• 教案示例　教学目标： 　1．了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质，进而提高鉴赏古典诗歌的能力。　2．了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点，提高对古典诗歌的理...
• 类型：高一语文教案人气:706发布: 03-06