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03-21
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上教版三年级品德与社会说课稿 “同在蓝天下”
《品德与社会》(上教版)三年级第二学期第一单元2 “同在蓝天下”说课一、教材分析《同在蓝天下》是《品德与社会》三年级第二学期第一单元《社会新风尚》...
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三年级思想品德说课稿
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上教版三年级品德与社会说课 (方便的售货机)
《品德与社会》(上教版)三年级第二学期第一单元3 《方便的售货机》说课一、教材分析《方便的售货机》是浦东上教版《品德与社会》三年级第二学期第一单元...
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03-21
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“生活的变化”说课稿说课内容: 义务教育课程标准实验教科书辽海版《品德与社会》三年级下册第三单元“家乡在变化”中的第二节“生活的变化”。 教材、学...
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03-21
三年级品德与社会说课稿 (过去和现在的垃圾)
《过去和现在的垃圾》说课《过去和现在的垃圾》是新教材《品德与社会》三年级第一学期第四单元《我们制造了多少垃圾》中的第二课时内容。整个单元从认识垃...
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03-21
上教版三年级品德与社会说课 (求医问药)
12《求医问药》说课一、说教材:我说课的内容是上教版《品德与社会》三年级(上)第12课《求医问药》。本课的重点是学会文明就医和正确用药。教材分为四个...
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03-21
三年级品德与社会说课.教学设计 (一家人说说心里话)
三年级品德与社会《一家人说说心里话》说课材料 一、教材分析 1 本课设置《一家人说说心里话》是小学品德与社会三年级上册,第二单元《温馨的家》中的第三...
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北师大版三年级品德与社会说课稿 (走近残疾人)
小学品德与社会《走近残疾人》说课设计一、说教材:1、教材的特点及编写意图我说课的内容是北师大版义务教育实验教科书《品德与社会》三年级(上)第三单...
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教科版第六册(品德与社会)说课稿
《您辛苦了》说课 ——思品与文明礼仪课程整合案例一、教材分析 《您辛苦了》是教科版第六册《品德与社会》第四单元“谢谢你,家乡的劳动者”下的三级主题...
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三年级思品说课稿 我的生活需要谁
我的生活需要谁说课稿三年级下册第三单元第一课一、 说教材新课程、新理念、新目标,为处在基础教育最前沿的小学教师提供了展示才华的大舞台,尤其是小学...
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(分享的快乐)
《分享的快乐》说课 教材解读《分享的快乐》是义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级下册第二单元“我们共欢乐”的第三课。本课是根据《九年义...
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《爱住我家》说课三年级上半学期的《品德与社会》一共有三个单元,分别是《我和我的同学》、《我要安全地成长》和《我的成长与家庭》。在选择教材时,我们...
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03-21
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《做学习的主人》说课稿一、说教材: 《做学习的主人》一课是人民教育出版社出版的《品德与社会》三年级上册第二单元《我在学习中长大》的第三个学习主题...
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03-21
(我是谁)教学设计
说课《我是谁》教学设计一、教材分析与学生分析1、说教材分析《我是谁》是九年制义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级上册第四单元的第一个主...
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换个角度想一想说课稿
换个角度想一想说课材料一、本课体现课程标准内容主要有在与大家朝夕相处,同学习,同欢乐过程中,找到友好相处的方式,知道换个角度想一想,才能相互理解;了解...
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(马路不是游戏场)说课教案
《马路不是游戏场》说课教案 一、教材的地位: 《品德与社会》课是从学生生活实际入手,使学生扩大生活实际,了解社会内容,丰富发展自己生活经验,形成基...
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03-21
多彩的上海文化说课稿
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03-21
(我学会了)说课稿
《我学会了》说课稿一、说教材《我学会了》是人教版课标实验教材三年级品德上册第二单元中的第一课。在本单元的学习探讨活动中,教材贯彻课程标准中规定的...
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三年级思想品德说课稿
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03-21
三年级品德与社会说课稿 我的兴趣爱好说课稿
品德与社会《我的兴趣爱好》说课稿 一、教材和学情《我的兴趣爱好》是《品德与社会》三年级第一学期第一单元《我们在成长》中的第一课,本单元阐述了学生...
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三年级思想品德说课稿
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未来版(品德与社会)三年级下册(共建邻里好环境)说课稿
未来版《品德与社会》三年级下册《共建邻里好环境》说课稿(第一课时)尊敬的各位评委、老师: 大家好!今天我说课的内容是:未来出版社三年级下册第一单...
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人人为我 我为人人《品德与社会》三年级下 有多少人为了我……说课稿一、说教材今天我说课的内容是《有多少人为了我……》,本课选自《品德与社会》三年级...
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三年级思想品德说课稿
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