• 一年级数学教案
• 二年级数学教案
• 三年级数学教案
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• 五年级数学教案
• 六年级数学教案
• 初一数学教案
• 初二数学教案
• 初三数学教案
• 高一数学教案
• 高二数学教案
• 高三数学教案

• 减法的初步认识

• 教学目标 　1．使学生建立减法的概念，理解减法的意义．　2．认识减号“－”，会读、写减法算式，正确进行减法计算．　3．初步培养学生的观察能力和语言表达能力．...
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• 4的认识

• 教学目标　1．使学生正确数出数量是4的物体的个数，会读写数字4．　2．了解4以内数的顺序，会比较4以内数的大小，掌握4的组成．　3．初步建立“序数”概念，会区分...
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• 得数是4的加法及相应的减法

• 教学目标　1．使学生初步学会用4的组成计算得数是4的加法及相应的减法，培养学生解决实际问题的能力．　2．通过教学，培养学生的求异思维与合作意识．　教学重点　...
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• 5的认识

• 教学目标 　1．使学生能够正确数出数量是5的物体的个数，会读写数字5．　2．了解5以内数的顺序，会比较5以内数的大小，掌握5的组成．　3．进一步理解序数概念．　4...
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• 得数是5的加法和相应的减法

• 教学目标 　1．通过教学，学会用5的组成计算得数是5的加法和相应的减法．培养学生解决实际问题的能力．　2．通过观察和比较，进一步渗透加法交换律． 　3．通过教学...
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• 0的认识和有关0的加减法

• 教学目标　1．通过教学使学生初步认识“0”的含义，会读写数字“0”，熟悉0—5的顺序．　2．初步理解并掌握有关“0”的加减法计算．　3．通过教学培养学生的观察能...
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• 你说我摆 - 北师大版

• 教案示例你说我摆　教学目标　1．通过“你说我摆”的游戏，发展学生的空间观念，同时让学生在活动中，学会表达、倾听，发展他们的数学交流能力．　2．通过游戏的形...
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• 物体分类 - 北师大版

• 教案示例一物体分类　教学目标　1．在愉快的教学气氛中通过有趣的活动和游戏中使学生对长方体、正方体、圆柱、球有一定的感性认识，知道这些几何形体的名称并能识别...
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• 教室 - 北师大版

• 教案示例教室　教学目标　1．在具体的生活实践和游戏情景中，激发学生的学习兴趣．　2．使学生体验位置与顺序，能用语言准确的表达物体的位置与顺序，并运用这些数...
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• 左右 - 北师大版

• 教案示例一左右　教学目标　1．使学生在游戏中认识左和右，体会左、右的相对性．能正确、迅速地辨别左和右．　2．不断在实践活动中充分体验，巩固练习，提高学生应...
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• 实践活动：大家来锻炼 - 北师大版

• 大家来锻炼　教学目标　1．通过大家来锻炼这一生活情境，使学生体会到数学从生活中来，能提出相关的问题并解决．　2．培养学生的口头表达能力、观察能力和思考问题...
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• 第一册第三章 整理与复习（一） - 北师大版

• 整理与复习（一）　教学目标　1．通过学生自己整理，使学生掌握整理复习的方法，发现10以内的加法表的规律，提高计算速度．　2．培养学生观察、分析、归纳等逻辑思...
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• 乘车 - 北师大版

• 教案示例乘车　教学要求　1．使学生在与同伴的游戏中学会合作．　2．通过观察、比较，培养学生初步的观察判断能力．　3．使学生理解连加、连减、加减混合的含义，掌...
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• 操场上 - 北师大版

• 教案示例操场上　教学目标　1．通过实践操作，使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上进一步理解加、减法的含义，发展他们的数感．初步学会解决“谁比谁多（少）几...
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• 猜数游戏 - 北师大版

• 教案示例猜数游戏　教学目标　1．在游戏活动中，帮助学生掌握有关“6”和“7”的加减法．　2．在游戏活动中，鼓励学生积极参与、积极交流、积极思考，并培养学生有...
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• 小猫吃鱼 - 北师大版

• 教案示例小猫吃鱼　教学目标　1．通过给小明过生日这个故事情节，培养学生学习数学的性趣．　2．通过小组合作，进一步体会减法的含义，理解得数是零的减法算式．　...
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• 摘果子 - 北师大版

• 教案示例摘果子　教学目的　1．通过自主学习，使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上体会减法的含义并且能够应用．　2．使学生能够在交流合作中理解知识的形成过...
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• 有几辆车 - 北师大版

• 教案设计示例有几辆车　教学目标　1．通过观察、动手操作，使学生进一步理解加法交换律的含义．　2．使学生从不同的角度去观察、思考问题，看图能列出两个不同的算...
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• 有几支铅笔 - 北师大版

• 教案设计示例有几支铅笔　教学目标　1．让学生亲身体验利用身边的物体摆一摆，说一说，初步理解加法的含义．　2．使学生能够看图说图意，并能够正确地列式计算．　...
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• 轻重 - 北师大版

• 教案设计示例轻重　教学目标　1．通过动手掂一掂、称一称的活动，让学生亲身体验到物体有轻有重，逐步加深对轻重的感受和理解．　2．使学生体会到物体的轻重和物体...
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• 小猫钓鱼 - 北师大版

• 教案设计示例小猫钓鱼　教学目标　1．使学生初步知道0的三个含义，通过直尺认识0在数中的顺序，会读写0．　2．指导学生规范写0，培养学生书写能力．　3．引导学生观...
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• 玩具 - 北师大版

• 教案设计示例第三节 玩具　教学目标　1．在已有的生活经验上体会数的意义，感受到数学就在身边．　2．培养学生仔细观察、认真思考自主探索的能力．　3．通过动手操...
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• 快乐的家园 - 北师大版

• 教案设计示例快乐的家园　教学目标　1．对“1”进行认识，并且从1引申到2、3、4的学习．　2．进一步体会数与生活的密切联系．　3．培养学生的观察能力．　教学重点...
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• 可爱的校园 - 北师大版

• 教案设计示例可爱的校园　教学目标　1．激发学生学习数学的兴趣．在学生已有生活经验的基础上体会数的意义．　2．初步形成良好的观察习惯．　3．使学生在活动中体验...
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• 1和2的认识

• 教学目标　1．使学生正确地数出数量是1和2的物体的个数，会读、写数字1和2．　2．掌握1和2的顺序以及2的组成，认识“＞”．　3．通过观察主题图，培养学生的观察能...
• 类型：一年级数学教案人气:195发布: 03-06

• 3的认识

• 教学目标　1．使学生正确地数出数量是3的物体的个数，会读、写数字3.　2．了解3以内数的顺序，会比较3以内数的大小，认识“＜”，掌握3的组成.　3．初步培养学生的...
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• 加法的初步认识

• 教学目标　1．通过教学使学生初步建立加法的概念，理解加法的意义．　2．认识“＋、＝”以及它们的书写方法，会读写加法算式．　3．初步渗透一步应用题的结构，培养...
• 类型：一年级数学教案人气:997发布: 03-06

• 有几瓶牛奶 - 北师大版

• 教案示例有几瓶牛奶　教学目标　1．通过实际生活情境的创设，使学生学会9＋？的进位加法．　2．使学生初步体会计算方法的多样化，并能解决生活中的实际问题．　3．...
• 类型：一年级数学教案人气:737发布: 03-06

• 搭积木 - 北师大版

• 教案示例搭积木　教学目标　1．借助熟悉的物体，使学生正确用数表示20以内这些物体的个数．　2．使学生根据11至20个数的组成，掌握20以内不进位加法和不进位减法的...
• 类型：一年级数学教案人气:142发布: 03-06

• 捆小棒 - 北师大版

• 教案示例捆小棒　教学目标　1．在具体的操作活动中，让学生认、读、写11～20各数，掌握20以内数的顺序，初步建立数位的概念．　2．培养学生能够准确地用数学语言对...
• 类型：一年级数学教案人气:121发布: 03-06

• 0 的认识和有关 0 的加、减法（参考教案二）

• 教学目标(一)通过教学，学生初步认识0的意义．(二)会计算有关0的加、减法．(三)学会0的写法．教学重点和难点重点：初步了解0的意义及有关0的加、减法．难点：...
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• 5 的加法和 5 减几（参考教案二）

• 教学目标(一)使学生进一步理解加减法的含义，能正确计算5以内的加法和减法．(二)初步培养学生自学能力和口头表达能力．教学重点和难点重点：能正确计算5以内的...
• 类型：一年级数学教案人气:197发布: 03-06

• 5 的认识（参考教案二）

• 教学目标(一)使学生熟练地数出数量是5的人和物的个数，会读、会写数字5．(二)使学生了解5以内数的顺序，会比较5以内数的大小，掌握5的组成．(三)会区分“5个”和...
• 类型：一年级数学教案人气:176发布: 03-06

• 4 的加法和 4 减几（参考教案二）

• 教学目标(一)使学生进一步理解加减法的意义．(二)能正确计算4以内的加法和减法．教学重点和难点重点：能正确计算4以内的加法和减法．难点：4减几的减法及看图...
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• 4 的认识（参考教案二）

• 教学目标(一)使学生能正确地数出数量是4的物体的个数，会读、会写数字4．(二)使学生正确掌握4以内数的顺序和大小的比较，掌握4的组成．(三)使学生初步理解“第几...
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• 减法的初步认识（参考教案二）

• 教学目标(一)使学生初步知道减法的意义．能熟练地口算3以内的减法．(二)使学生认识“－”号，会读减法算式．(三)初步渗透应用题的基本结构．教学重点和难点重...
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• 3 的认识（参考教案二）

• 教学目标(一)使学生能正确地数出数量是3的人和物的个数．会读、会写3．(二)使学生了解3以内数的顺序．会比较3以内数的大小，认识小于号．(三)掌握3的组成．教学...
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• 1 ， 2 的认识（参考教案二）

• 教学目标　 (一)使学生能正确地数出数量是1和2的人和物的个数．会读、会写1和2．(二)使学生了解1和2的数序．认识“＞”、知道2比1多用“2＞1”表示．(三)培养学...
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• 同样多 多些 少些（参考教案二）

• 教学目标　 (一)初步学会用一一对应的方法比较物体的多少．初步知道“同样多”、“多些”、“少些”的含义．(二)学习用数学语言表达“谁比谁多”、“谁比谁少”...
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• 准备课（参考教案二）

• 教学目标　 (一)初步了解学生数数的能力和认数情况(二)使学生初步了解分类的含义，初步掌握分类的方法．(三)对学生进行爱学习、爱学校的教育．教学重点和难点...
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• 相等和不相等（参考教案一）

• 教学内容：相等和不相等(《现代小学数学》第二册)．教学目标：1．初步建立相等和不相等的概念，理解相等和不相等的关系．2．调动学生多种感官，培养学生灵活运...
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• 10 以内数的连加（参考教案一）

• 教学内容：连加(《现代小学数学》第一册第67～68页)．教学目标：①在学生掌握10以内的加法基础上，学会10以内连加的设计方法和运算顺序．②能看图，用四句话把...
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