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水平四武术说课稿
说课书面材料
  各位老师、各位专家、评委：
    大家好!
    今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》教材，初中武术的内容……一对
  练。
  1、教材分析
    武术起源于生产劳动，发展于古代军事战争。千百年来，武术一直沿着散打和套路这两个方向发展着。
  初中选用的对练，是武术的一种运动形式，可以说，对练是散打实战的模拟练习。要学好散打，先要学会
  动作的进攻和防守，由两人一组的一攻一防的练习。过渡到几个组合串连的对练练习，以增强学生攻防意
  识，提高攻防的速度反应，然后再过渡到两人对擂、拳打两不知的较智、较力的实战散手运动，这是一个
  由简到繁、循序渐进的学习过程。本次课的教材，是两人一组的攻防对练蒋习，能引起学生的兴趣、激
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