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    《向心力，向心加速度》说课
    一、教材分析
   “向心力，向心加速度”编排在选修课第三章第二节，这部份知识是本章的重点，学好这部份知识，可以为学习本章万有引力应用部份的内容做好必要的准备。
    为了便于学生接受，教材在处理这部份知识时，没有采用先用矢量推导得出向心加速度的公式，再由向心加速变的公式得出向心力公式的讲法，而是通过实验说明做匀速圆周运动的物体始终受到一个指向圆心的力－－向心力的作用，其大小可以证明为F=mrω2再由牛顿第二定律得出向心加速变的公式a=rω2。
    二、教学重点与难点
    1.重点：向心力大小与m、r、ω的关系
                                              V2
    2.难点：①向心力的概念；②公式a＝rω2或a＝─的理解
                                               r
   三、教学目标
    1.知识目标：知道什么是向心力，什么是向心加速度。能运用向心力和向心加速变的公式解答有关问题。
    2.能力目标：懂得物理学中常用的研究方法，培养学生的学习能力和研究能力。
    四、学生现状分析
    1.这部份知识在必修课有所学习，但涉及得不多，再来这本是高三年学习的知识现提前了，学生接受能力肯定有限，这需要教师把握好教学要求。
    2.学生刚刚从初中步入高中，对高中物理的学习还不够得法，应要求教师在学习方法上应以指导。
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