初中信息技术说课稿 （管理计算机资源）说课稿 下载

《管理计算机资源》说课稿
一、分析教材：
本节课是江苏省教育三年制初级中学教科书信息技术第二章第四节的第二课时。本节内容对于学生学习Windows基本操作、以及后面的保存文件至关重要，而且建立文件夹、移动、复制文件是经常要用到的操作，决定了本节课的重要性。
二、分析学生：
我校处于城乡结合部，学生有一定的信息素养，但是水平参差不齐，个体差异也较大。因此，我将学生分成均衡的几个小组。
三、教学目标：
1、知识目标：掌握创建新文件夹；掌握选定文件及文件夹；掌握复制、移动文件和文件夹。
2、能力目标：培养学生自主学习、互助合作能力。
3、情感目标：培养学生的勇于尝试，勇于探索精神、培养学生团队意识。
教学重点：复制、移动。
教学难点：复制、移动的区别。
四、教学方法：
1、采用任务驱动法；
2、采用边讲解，边演示的教学方法；
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