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快乐的一家人(说课)
教学目标
1、通过让学生欣赏多种艺术作品，感受作品中所表现出的家庭的主题，体会家的温馨。
2、让学生学会用艺术形式（如唱歌、绘画、表演等）表达自己对家的感情，用美的形式装饰自己的家。
教学准备
教师准备：背景音乐《让爱住我家》磁带；表现家庭生活的图片若干张；键盘。为学生准备较宽松的活动空间。
学生准备：画有头像头饰一个。
设计思路：二年级的小朋友，由于年龄较小，对家的感情十分浓烈，同时他们本身又具有丰富的想象力和活动能力，我对《我爱我家—快乐的一家人》这一教材的教学应用，主要通过学生想像设计家园或描绘家庭生活的作画实践，培养他们的创新意识和创造能力，另通过唱歌、表演、讲故事等实践，引导他们理解爱、珍惜爱，提高他们欣赏和表现美的能力。
教学活动流程：课前律动--发声练习--欣赏重视--舞蹈实践—评价小结
一、 课前律动：《健康歌》
肢体运动，身心锻炼，同时活跃气氛，提高学生的情趣。
二、发声练习：
1=C2/4
师生问候，同时强化基本功练习。
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