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DEUTSCHE SPRACHPRÜFUNG FÜR DEN HOCHSCHULZUGANG
AUSLÄNDISCHER STUDIENBEWERBER
(DSH)
Schriftliche Prüfung am 16.April 1999
Name:.................................
Vorname:............................
Geburtsdatum:....................
Herkunftsland:......................
Studienfach:........................
LESEVERSTÄNDNIS/STRUKTUREN: ....(von 80 Punkten)
VORGABENORIENTIERTE TEXTPRODUKTION:....(von 80 Punkten)
HÖRTEXTVERARBEITUNG/WIEDERGABE: ....(von 80 Punkten)
Gesamt:..........(von 240 Punkten)
Mindestpunktzahl:160 Punkte
Wie oft haben Sie bisher an der Deutschen Sprachprüfung teilgenommen?
0 mal () 1 mal () 2 mal ()
Wo? An der Universität.................................
Wann? Im Sommersemester 19....
Im Wintersemester 19....
Augsburg,16.April 1999
LESEVERSTÄNDNIS/STRUKTUREN
Arbeitszeit:60 Minuten
I.Lesen Sie den nachfolgenden Text genaudurch!
Professor Gerhard Casper,Präsident der Stanford-Universität:
"Studiengebühren sind nicht unsozial"
Deutsche Hochschulen-sind sie im weltweiten Vergleich noch gut genug? Qualität der Lehre, Studiengebühren,das Bildungsniveau der Studenter-das sind die Streitthemen deutscher Bildungsexperten. Wir fragten Gerhard Casper(61),den deutschen Präsidenten der weltberühmten Stanford-Universität(USA):Was muß sich an unseren Universitäten ändern?
Casper: Ich würde den Hochschulen sofort das Auswahlrecht für Studenten geben! Damit würde endlich der dringend notwendige Wettbewerb unter den Universitäten einsetzen.Denn:Studenten wollen gute Studenten.
Aber das Auswahlrecht allein genügt nicht. Ein Numerus clausus¹ ist nötig, um eine Überfüllung zu verhindern. Wenn eine Hochschule fast jeden Studenten nehmen muß, hilft auch das Auswahlrecht nichts.Stanford akzeptiert jährlich von 19,000 Bewerbern nur 1600 -diese Zahl ist seit Jahrzehnten konstant.
Frage:Welche Auswahlkriterien wären sinnvoll?
Casper: Man müßte alles überprüfen: Abiturnoten,persönliches Engagement, Empfehlungsschreiben, die die Studienbewerber vorlegen. Eine solche Auswahl ist sehr arbeitsintensiv, aber auch von deutschen Universitäten zu leisten.
Frage: Viele Hochschulen klagen über das schlechte Leistungsniveau der Schüler,die an die Universitäten kommen. Versagen bei uns die Schulen?
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