初三语文学习方法：修改病句的步骤

各位同学，大家应该为怎么学好语文而困惑吧，小编为大家准备了一些关于初三语文学习方：修改病句的步骤，希望大家可以好好学习。

(1)检查病句，判明原因。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。

(2)先主后次，对症下药。如果是语法错误造成的病句，修改时，首先要找出句子的主干(主、谓、宾)，看看是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正：然后再检查附加成分(定、状、补)，把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。

(3)修改病句应在不改变句子原意的基础上，采用：增(增加字词)，删(删去多余字词短语)，调(调整字词的顺序)，换(更换其它字词)。不能另造新句。

以上就是小编为大家准备的初三语文学习方法，希望能对大家有所帮助。同时也能把语文学好，学精。

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