中小学教学 | 试题课件 | 作文网 | 在线阅读 | 名言好句 | 设为首页 | 收藏本站
首页 小升初 初中学习 高中学习 教学计划 班主任 教学反思 作文大全 幼儿教育 试题下载 免费课件 全册教案 说课稿
语文 数学 英语 思想品德 音乐 美术 体育 科学 中考 高考 家长 班会 语句 评语 板报 名著 文言文 诗词 字典 成语 早教 教育 幼教 资格 范文

热门搜索: 教师考试 教案 教学总结 高考语文 高考数学 歇后语

当前位置:教学无忧网教学文章中考复习中考物理中考物理复习指导中考物理复习力学易错题分析

中考物理复习力学易错题分析

12-08 20:07:59 | www.jiaoxue51.com | 中考物理复习指导 | 人气:894

中考物理复习力学易错题分析是关于 中考物理复习指导,方面的资料,本站还有更多关于中考物理复习资料大全,中考复习资料大全方面的资料,http://www.jiaoxue51.com。

摘要:学习应该是一件轻松的活动。学习其实不用刻意去学习,它靠的是日积月累和逐渐的积淀。小编为大家分享中考物理易错题分析,希望能帮助同学们复习本门课程!

【解题点要】

第一类:有关物理概念、物理量的类型题:

例1.有关密度的说法,下列叙述中正确的是()

A.物质密度是由质量和体积决定的

B.密度是物体的属性,物体不同,密度不同

C.密度在数值上等于物质的质量和体积的比值

D.密度是物质的特性,大小不随温度,形状,状态的变化而变化

【解析】该题要得出正确答案,必须理解密度的概念及物体属性和物质特性的区别。物体属性是物体本身固有的性质,不随外部条件的变化而变化。如质量是物体的属性,物体的形状、位置、状态等外部条件发生变化时,其质量保持不变。而物质特性是物质在特定条件下的性质,外部条件变化时特性也随之发生变化。如物体体积会随温度的变化,而质量却不变,即温度变化时物质的密度也会发生变化;再如冰、水、水蒸气是同种物质,但它们所处的状态不同,因而在同样的温度下密度也就不同。即温度、状态等条件会影响物质密度的大小(通常温度对密度影响不大时,可以忽略)。但在相同条件下,同种物质的密度的大小是一定的,在数值上等于物质的质量和体积的比值,因此该题正确选项为C。

例2.下列说法中正确的是()

A.彼此不接触的物体不能产生力的作用B.没有物体就一定不会有力的作用

C.必须有力的作用物体才能运动D.静止的物体一定没受到力的作用

【解析】因为力是物体对物体的作用,因而离开了物体就不会产生力的作用,正确选项B。地球对物体,磁铁对铁质物的吸引力都可在不接触的情况下产生,A选项错,所以判断物体间是否有力的作用,不是看它们是否接触,而是判断它们间是否相互作用,依据牛顿第一定律,我们知道,物体在没受力的情况下也可处于匀速直线运动状态,而我们周围静止的物体都受到了平衡力的作用。因此,C、D选项错。

例3.关于惯性,下列说法正确的是()

A.静止的物体有惯性,运动的物体有惯性

B.物体运动状态不变时有惯性,运动状态改变时没有惯性

C.物体不受力时有惯性,物体受力时没有惯性

D.物体在任何情况下都有惯性

【解析】此题给出四种关于惯性的说法,要判断这些说法是否正确,只需把一种说法与惯性的定义、性质作对比分析即可。在A、B、C三种说法中,都认为惯性是在一定条件下才有,与惯性的定义矛盾,所以A、B、C错,惯性是物质所具有的基本属性,任何物质在任何条件下都有惯性,故D对。所以答案应选D。

例4.下列关于摩擦力的叙述中正确的是()

A.没有摩擦人就不能自由行走B.摩擦力总是阻碍物体运动的

C.摩擦力总是有害的D.静止的物体一定不受摩擦力

【解析】造成错解的原因有以下两个方面:①受日常生活经验的影响。如自行车刹车时,摩擦力增加,自行车很快就会停下来。②把“滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力叫摩擦力”,片面地理解成“摩擦中阻碍物体运动的力叫摩擦力”。正确答案:当人自由行走时,脚对地面施加向后的力,因脚蹬地面时,脚相对于地面有向后运动的趋势,故在脚蹬地的瞬间,地面将给脚一个向前的摩擦力,这个摩擦力不但不阻碍人们的运动,反而为人向前行走提供了所需的动力。试想,若脚与地面之间无摩擦,则当脚对地施加向后的作用力时,脚将向后滑,人因得不到向前的摩擦力而摔倒,从而无法在地面上自由行走。所以本题的正确选项为A。

www.jiaoxue51.com

第二类:实验题

例1.用最小刻度为毫米的刻度尺,测量同一物体的长度,以下几种记录数据中正确的是

A.50.40毫米B.50.5C.50.5毫米D.5.050厘米

【解析】记录测量结果是由数字和单位组成的,而数要估读到最小刻度的下一位,用毫米刻度尺测量时,应估读到0.1毫米,而选项A和D的写法,已估读到0.01毫米;选项B没有单位所以本题正确答案为C。

例2.使用已调好的托盘天平来称量某物体的质量时,若指针偏右,以下操作正确的是()

A.在盘中加砝码B.在盘中减砝码

C.向右移动游码D.向左调节平衡螺母

【解析】使用已调好的托盘天平称量质量时,如果横梁不平衡,只能在右盘中加、减砝码或移动游码在标尺上的位置,不能再调节横梁右端的平衡螺母,可见选项D是错误的,至于其他选项谁对谁错,关键是看跟横梁垂直的指针的指向。本题中指针偏右,表明横梁右端下沉,这说明右盘中砝码的质量多了。要想使横梁平衡,正确的操作是在右盘中减少砝码。由此可知,本题的正确答案是B。

例3.大气压强是怎样产生的?为什么说托里拆利实验中水银柱产生的压强就等于大气压强?

【解析】因为空气受到重力,所以对浸在它里面的物体会产生压强,在做托里拆利实验时,由于玻璃管中水银面的上方没有空气,因此没有空气的压强作用在水银面上。而管外的水银面上却受到大气压的作用,作用在管外水银面上的大气压就支持着管内的水银柱,所以水银柱产生的压强,就等于大气压强。

第三类:有关物理规律的习题:

例1.甲、乙两队进行拔河比赛,甲队拉绳的力为F1,乙队拉绳的力为F2,比赛结果是甲队取胜,若忽略绳的质量,甲、乙两队拉力大小相比,有:()

A.F1>F2B.F1

【解析】我们知道力是改变物体运动状态的原因,一个物体的运动状态如何取决于它所受的作用力的合力。如果这个物体受到的是平衡力,它的运动状态将不改变,如果受到的力是非平衡力它的运动状态将发生改变。我们选乙队为研究对象进行受力分析,乙队受重力,支持力,甲队对乙队向前的拉力和地面对乙队向后的摩擦力。甲拉不动乙,则是甲对乙的拉力与地面对乙队的摩擦力相互平衡,此时乙队所受合力为零处于平衡状态,当甲队对乙队向前的拉力大于地面对乙队的摩擦力时,乙队将由静止变为加速前进被甲队拉过去,甲队取胜。不论甲队取胜还是甲、乙两队静止时,甲队对乙队的拉力F1和乙队对甲队的拉力F2总是一对相互作用力,大小总是相等的。正确答案应选C。


希望中考物理复习力学易错题分析这篇文章对您有帮助哦,记得收藏本站。
联系方式 | 收藏本站| 教学文章 | 试题课件下载 | 范文中心 | 作文网 | 在线阅读 | 名言语录 | 网站地图 | 热门专题
Copyright (C) jiaoxue51.com, All Rights Reserved 版权所有
小学美术课件,ppt课件免费下载,主题班会课件,说课课件,课件素材
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12