五年级语文试题：课文《钓鱼的启示》

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想要学好语文，一定要多做同步练习，以下所介绍的五年级语文试题：课文《钓鱼的启示》同步练习，主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!

【预习提示】

阅读课文，填空：

1、那是鲈鱼捕捞开放日的一个夜晚。

2、当我一次次地面临道德的时候，就想起父亲我的话：只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

【基础达标】

一、读拼音写汉字。

jiǎo jié jǔ sànɡ yòu huò ɡào jiè

shí jiàn yú ěr jiàn qǐ yú ɡōu

二、辨字组词。

劳 纽 妖 距

捞 扭 跃 据

三、写近义词。

剧烈 著名 面临 抉择

四、在括号里填上恰当的词语。

的湖面 的涟漪 的月光

的目光 的夜晚 的大鲈鱼

地欣赏 地操纵 的抖动

五、给加点字选择正确的解释。

容：A脸上的神情和气色;B相貌;C比喻事物所呈现的景象、状态;D容纳、包含;E宽容、原谅;F允许、让;G或许、也许。

1、这种情理难容的事你也做得出来? 2、这个礼堂能容两千人。

3、他的容颜依旧镇定，犹如生时模样。

4、经过一段时间的整顿，市容市貌有了很大的改观。

5、但是，从父亲那不容争辩的声音中，我知道已没有了商量的余地。

6、妈妈笑容满面地接过奖状。

六、缩句。

1、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。

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2、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

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3、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。

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七、给下面的问题选择恰当的解释。

1、“我”大概是在多少岁时写这篇文章的?

A小时候;B刚满11岁;C45岁时;D34岁时。

2、“我”跟父亲是什么时候去湖边钓鱼的?

A一天夜里;B那年;C有一天;D鲈鱼捕捞开放日前一个晚上。

3、“我”钓到了一条大鲈鱼，父亲为什么要“我”放回湖里去?

A父亲认为还有时间可以钓到别的鱼;B父亲不喜欢鲈鱼;C父亲嫌这条鲈鱼还太小了一点;D父亲知道还未到开放捕捞鲈鱼的时间，不能捕捞这条鱼。

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八、阅读短文，回答问题。

我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。

尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。

1、“我”的心情是怎样变化的?

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2、父亲要“我”把鲈鱼放回湖里的说话态度如何?

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3、在无人知道的情况下，父亲为什么要“我”把钓到的鱼放回湖里?这说明了什么?

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破折号的作用有： A解释说明; B转折

1、我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。

2、父亲的教育让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。

3、这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。

【拓展运用】

1、我喜欢的词语有：

_______________________________________________________________________

2、将下列句子补充完整：

尺有所短，_____________________ 世上无难事，______________________

精诚所至，_____________________ 三百六十行，______________________

条条大路通_____________________ 留得青山在，______________________

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