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中班科学活动
让玩具动起来说课稿

一、设计意图
区角活动是孩子喜爱的且适合智力开发、能力发展的活动形式。我们班幼儿都很喜欢玩区角活动，特别是对玩具展览区情有独钟。因此我们把每个星期星期五定为玩具分享日，让幼儿交换着玩玩具。在活动中我发现他们对各种会动起来的玩具特别感兴趣。但是，当我问他们：“你们知道他们为什么会动起来？他们是靠什么动起来的吗？”他们都很迷惘，无法回答我的问题。所以，我就想让他们在原有玩的基础上，进一步让幼儿在实践中探索各种不同的玩具是靠什么动起来的。
二、说教材
本次活动的教材主要有以下两个特点：
１、 活动内容是幼儿最感兴趣的玩具，来源于孩子的生活。因此，幼儿参与率高，玩得开心投入。在玩中学，懂得各种会动的玩具是靠不同的动力动起来的，有电、发条、惯性等等。
２、 让幼儿自主探索中发现，并大胆讲述探索的过程和结果。
三、说目标
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