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《小老鼠和啤酒桶》说课

一、 设计意图
在平时的歌唱活动、表演活动、舞蹈活动中，发现幼儿对音乐现象的把握还不够好。通过欣赏课让幼儿学会安静认真地听音乐，并能在欣赏过程中想象音乐现象，在想象的基础用语言、绘画、肢体动作等，将音乐形象自主地表现出来。从而达到，让幼儿更好的感受音乐、理解音乐、表现音乐的目的。音乐是流动的抽象的，在幼儿现有的基础上，我设计以故事为载体启发幼儿感受理解音乐，并让幼儿在活跃的气氛中大胆用肢体表现音乐形象。
二、说教材
本次活动教材主要有以下两个特点：
⒈以幼儿熟悉的动物形象小老鼠和啤酒桶引导幼儿，所以幼儿的积极性和参与率都比较高，体会到欢快、活泼及舒缓优美的音乐形象。
⒉选取的音乐对比性比较强，帮助幼儿在建立、理解和区分音乐形象上都有很好的作用。
三、说目标
根据我班幼儿的个性特点和已有知识经......
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