沪教版数学二年级下册：《整百数、整十数的加减法》试题

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沪教版数学二年级下册：《整百数、整十数的加减法》试题

一、试一试，说出口算的思考过程：

900—600= 200+700=

700—500= 300+400=

700-100= 210-50=

900-10= 380-290=

二、抢答题，看谁算得又对又快。

800—300= 700—30= 730—450=

600+100= 60+80= 250+360=

900—200= 590+40= 320—280=

三、算一算，比一比，在○里填上“<”、“>”或“=”。

100+300○700—200 250+310○500

380﹣190○200 270+30○640—340

四、复习旧知：

(1)小青蛙从0跳到300，提问：300是由( )个( )组成的。

(2)小青蛙从0跳到100，提问：100里面有( )个十，100的一半是( )。

五、学生根据问题，指出小青蛙该跳到的地方。

(1)5个十是( )，3个百是( )，2个百是( )。

(2)由9个百和7个十组成的数是( )。

(3)45个十是( )，38个十是( )。

六、

1.趣味题：1000-450=，你是怎么想呢?

2.小青蛙使劲一跳的成绩是300，请你想想可以从几跳到几?

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