三年级数学下册《几分之几》同步练习

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【摘要】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?www.jiaoxue51.com小学频道精心准备了几分之几同步练习  ，希望对大家有所帮助!

几分之几同步练习 

一、把1米长的纸带平均分成同样的3段，2段长多少米?

独立思考：1米长的纸带分成同样长的( )段，这样的1段的长度就是1米的( )，也就是( )米。

如果是这样的2段就是1米的( )，也就是( )米。

二、看图中的涂色部分，在( )里填上适当的数。

三、把一个匹萨饼平均分成8块，小巧吃了1块，小丁丁吃了2块，小胖吃了3块，他们各吃了这块匹萨饼的几分之几?谁吃得最多?谁吃得最少?还剩下几分之几个匹萨饼?

四、把一个圆分成同样大小的4份，1份是这个圆的几分之几?2份是这个圆的几分之几?3份是这个圆的几分之几?

五、妈妈买了一板酸奶6板，小胖、小丁丁、小亚三人去了小巧家玩，她们四人每人喝一杯，一共喝了几杯?一共喝了多少板酸奶?

(1)把什么看成整体

(2)他们喝的占整体的几分之几?

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