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为了不让大家因假期而和其他同学拉下差距,小编特地为大家准备了这篇初中七年级政治寒假作业,希望你们能时刻记住自己的主要任务还是学习。
1、“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着”;“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”从这些诗句中,你能体会到
A、人的生命因为智慧而闪烁光彩 B、生命很珍贵,好死不如赖活着
C、生命的意义不在于长短,而在于要创造和奉献 D、人生的价值在于享受
2、自然界造就了人和动物。下列属于人和动物的区别的是
①人和动物都有生命 ②人会制造和使用工具改造世界,而动物却不会
③人会运用大脑进行形象和抽象思维,而动物却不会
④人的活动一般都是有意识的、有目的的,而动物的活动一般都是本能的
A、①②③④ B、②③④ C、②③ D、①③④
3、生命对于任何人来说只有一次,而且是短暂的,因此我们要珍惜生命。下面属于珍惜生命的表现是
①绝不轻易放弃生的希望 ②从点滴小事做起,实现人生的价值
③尽力为他人、为社会贡献自己的力量,延伸白己人生的价值
④要爱护自己的身体不论什么时候都要先考虑自己的安危
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
4、“如果你是一滴水,你就得滋润每一寸土地;如果你是一缕阳光,你就得照亮一分黑暗;如果你是一粒粮食,你就得哺育生命。”这段话告诉我们
①有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献 ②有意义的人生要从现在做起
③有意义的人生只要说得好就行了 ④有意义的人生要从大事做起
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、①②
荣获第五界中国十大杰出志愿者称号的26岁的复旦大学生冯艾在4年内两次到西部贫困山区执教,从繁华来到荒凉,她感受到一种前所未有的震撼,从校园走向社会,她要为孩子们送去快乐和希望,据此回答5-6 题:
5、冯艾的事迹告诉我们:一个人的生命要有价值就要
A、对杜会作出巨大贡献 B、为他人带来快乐幸福,为社会不断创造和奉献
C、获得更多的荣誉 D、使自己的生活无忧无虑
6、冯艾的青春是美丽的,因为她
①有远大的志向 ②能脚踏实地,从日常生活的点滴做起
③为贫困地区的教育事业做山了贡献 ④获得了很高荣誉
A、①②④ B、②③④ C、①② D、②②③
7、下列行为中不属于创造有意义人生的是
A、张雪家庭条件优越,整日吃喝玩乐 B、李忠健把零花钱捐给希望工程
C、护士李晓红不顾生命危险,毅然投身于抗击非典第一线
D、刘鸿霖志愿赴贵州支教,并资助贫困学生
8、许振超以自己的刻苦努力,在平凡的工作岗位上作出了巨大的贡献,成为当今世界上船运界令人敬佩的桥运专家。对此理解正确的是
①有意义的生活在于对社会有所贡献 ②创造和奉献是实现人生价值的要求
③有意义的生活就要干一番惊天动地的大事
④有意义的人生可以在平凡的生活中实现
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③
9、“人生天地间,若白驹过隙,忽然而己” --庄子。这则名言告诉我们
A、正确认识生活中的苦与乐,才能体会生命的美好
B、生命是短暂的,它无比宝贵,须加倍珍惜,让生活更有意义,更加精彩
C、必须增强自我保护意识和能 D、生命是短暂的,所以要及时行乐,享受生命
10、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他索取什么。说明了
A、奉献是社会发展的需要 B、人生只能奉献,不能索取
C、奉献使人快乐,使人充实 D、人生的价值在于创造和奉献
11、南宋文天祥面对元军高官厚禄的引诱,高诵:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。” 革战争年代,黄继光用自己的胸膛堵住敌人的枪口。在抗击“非典”时期,无数白衣战士冒着被感染的危险,日夜坚守在第一线……这说明了
A、他们都是不怕死的英雄 B、他们都不珍爱自己的生命
C、生命因为奉献而美丽 D、生命一旦失去永不复生
12、“你若要体现你自己的价值,就得给世界创造价值”这句话告诉我们
①人生的价值体现在对他人、对杜会的奉献中 ②创造和奉献充实了人们的生活
③创造和奉献是实现生命价值的要求 ④人生的价值体现在创造之中
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
13、我们青少年应有的人生态度是
①我休闲,我快乐 ②我创造,我快乐 ③我奉献,我快乐 ④我索取,我快乐
A、①② B、②④ C、②③ D、③④
14、毛泽东把青年比作是“早晨八九点钟的太阳”,这是说人生的黄金时期是
A、婴儿时期 B、幼儿时期飞 C、青少年时期 D、成年以后
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