2017年初三历史寒假作业：材料解析题

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24.改革是社会发展的动力，在7世纪的日本和8世纪的西欧分别有一次著名的改革。

阅读下列材料：

材料一：废除贵族世袭制，以才选官……国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税。

材料二：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。

请回答：

(1)上述二则材料分别反映了历史上哪次改革的内容?(4分)

(2)材料一反映的改革对当时的社会产生了什么影响?(2分)

(3)材料二反映的改革产生了怎样的影响?(2分)

(4)以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示?(2分)

25. 阅读下列材料，回答问题。

材料一 1306年—1308 年，意大利的佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹，1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一

(1)材料一中佛罗伦萨手工工场的兴旺说明这一时期欧洲出现了什么现象?(2分)

材料二：人具有高贵的理性，人具有伟大的力量，人的行为像天使，人的智慧像天使。

——莎士比亚

(2)材料一中莎士比亚的名言反映了当时的西欧流行什么生活思潮?这一思潮的核心主张是什么?(4分)

材料三：文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对 教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。

(3)有人说“文艺复兴是古代希腊、罗马文化的复兴”，你认为文艺复兴的实质是什么?(2分)

材料四： “这是一次人类从来没有经 历过的最伟大的、进步的变革，是一 个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”

——恩格斯

(4)当时最为“多才多艺和学识渊博”的文化巨人是谁?(2分)请列举其一部代表作。(2分)

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