高一一单元下册语文教案：装在套子里的人教案

高一一单元下册语文教案：装在套子里的人教案是关于 高一语文教案,方面的资料，本站还有更多关于高一下册语文教案,高一语文必修三教案,人教版高一语文教案方面的资料，http://www.jiaoxue51.com。

【摘要】鉴于大家对www.jiaoxue51.com十分关注，小编在此为大家整理了此文“高一一单元下册语文教案：装在套子里的人教案”，供大家参考!

本文题目：高一一单元下册语文教案：装在套子里的人教案

 装在套子里的人教案

学习目标 1、认识别里科夫的人物形象及其时代意义。

2、会分析作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。

学习重点 认识别里科夫的人物形象及其时代意义。

学习难点 会分析作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。

学习课时 一课时

学习方法 自主、合作、探究

知识链接

一、小说分类：

就流派来分，有现实主义小说、浪漫主义小说、表现主义小说、存在主义小说、新新闻主义小说、“垮掉的一代”小说等等。

就表现的方法分，有叙述体小说、散文体小说、诗体小说、生活意识流小说、纪实体小说等等。

就题材分，有儿童小说、武侠小说、侦探小说、历史小说、神话小说、言情小说、科幻小说等等。

就雅俗分，有通俗小说、严肃小说等。

就篇幅长短分，有长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说(又称微型小说)四大类。

二、作者简介：

契诃夫(1860-1904)是19世纪末俄国杰出的批判现实主义作家，举世闻名的短篇小说巨匠和剧作家，以短篇小说和莫泊桑齐名，他们和马克•吐温一起称为世界三大“短篇小说之王”。他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削，讽刺庸俗腐朽的市侩习气，同情被侮辱与被损害的“小人物”。 短篇小说有《变色龙》《小公务员之死》《装在套子里的人》，中篇小说有《第六病室》，戏剧有《樱桃园》《万尼亚舅舅》《海鸥》。

三、写作背景：

契诃夫的这篇小说发表于1898年，它通过别里科夫这个文学形象反映了19世纪末期俄国的社会生活。19世纪末期，在俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场上，而且也出现在知识界。

小说里的别里科夫正反映了这些人的灵魂。

预习检测

1.字音。

暖和(　　)　　　　胆怯(　　) 憎恶(　　) 降服(　　)

辖制(　　) 撮合(　　) 怂恿(　　) 歹毒(　　)

讥诮(　　) 谗言(　　) 滑稽(　　) 安然无恙(　　)

2.字形。

(1)eq blc{rc (avs4alco1(消　　　,销　　　)) (2)eq blc{rc (avs4alco1(砭　　　,贬　　　)) (3)eq blc{rc (avs4alco1(籍　　　,藉　　　))　 (4)eq blc{rc (avs4alco1(叠　　　,迭　　　))

3、下列句子与人物a.外貌描写;b.心理描写;c.语言描写;d.动作描写;e.环境描写对应正确的选项是 ( )

①他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。

②他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。

③他总是心慌得很，一个劲地说：千万别闹出什么乱子。

④“我所要做的只有一件事，就是忠告您，密哈益•沙维奇。”

A.①e ②a ③c ④c B.①e ②d ③b ④c

C.①e ②a ③b ④c D.①d ②b ③c ④c

学习内容

一、整体感知：

序幕

开端

发展

高潮

结局

尾声

二、合作探究：

1、别里科夫在生活和思想方面都有哪些“套子”?他为什么要把自己装在“套子”里?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2、那么，他的这些“套子”套住的难道只有他自己吗?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、为什么他能管制全城呢?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________4、从别里科夫的“恋爱”动机来看，他与华连卡是否有真正的“爱情”?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、别里科夫是怎么死的?他的死说明了什么?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、别里科夫死后，大家有什么反应?可是为什么一个礼拜没完生活又恢复旧样子了呢?课文最后一句话有什么深刻含义?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

三、拓展探究：

讽刺艺术是文学的一种表现手法。用讽刺和嘲讽的笔法描写敌对的和落后的事物，有时用夸张的手法加以暴露，已达到贬斥、否定的效果。一般采用对比、语言、动作及漫画的方式来写。请结合本文谈谈讽刺手法的运用。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

[1] [2] [3]  下一页

希望高一一单元下册语文教案：装在套子里的人教案这篇文章对您有帮助哦，记得收藏本站。