临江小学教育技术培训实施方案

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指导思想： 　　为了加快教育信息化的步伐，提高全体教师掌握和运用现代教育技术水平，适应现代教育改革和教育的要求，充分体现我校的办学特色，牢固树立现代教育技术的龙头地位，提高教学质量和教学效率，特举办本期教师现代教育技术的全员培训。 　　培训目标： 　　1、全体在职在岗的专任教师都要能够掌握最基本的计算机操作常识，能够利用计算机进行教学，能正确熟练地操作现代化教学设备。 　　2、多媒体教学的教师要能够进行电子备课，从Internet网上和学科资源库中搜寻和下载素材，并能够利用Powerpoint、Authoware等软件进行课件的编辑，能够利用计算机对声音、图片进行编辑和处理，确保现代教育技术的运用率达到60%以上，能熟练运用展示台进行教学。 　　3、凡40岁以下的教师计算机汉字输入水平不低于30字/分钟，能够进行Word的文档编辑和排版，能够从Internet和学科资源库中搜寻和下载素材，能够进行简单的课件制作。 4、培训我校现代教育技术骨干队伍，杨文件，段长春，苏涛，郭燕科等不仅要掌握上述技术，还要在计算机网络管理、视频采编、数据刻录、动画制作、音频录编等方面进行培训和提高. 5第一次培训乡中心校和初中部教师共计34名，第二批培训剩下的教师。 　　培训办法： 　　本次培训按集中学习和分散训练相结合的方式进行。每周四晚六点至九点为集中指导时间，每周六上午为集中训练时间。学校微机室除信息课外，对全体教师开放，供老师们自己练习。每晚六点至九点，学校微机室对教师开放，供教师自己练习。视培训效果学校将及时增添相应的硬件设施，满足教与学的要求。提倡每位参训教师购买家用电脑一台，学校安装交换机到校内住户，直接接入英特网。 培训内容：

培训时间 培训内容 培训时间 培训教师 培训准备 230分钟 段长春   编写教学设计方案 330分钟 段长春   选择教学用的媒体 180分钟 段长春   理解和熟悉信息化教学资源 210分钟 段长春   信息化教学资源的收集与处理   280分钟 段长春   信息化教学资源的集成与开发 335分钟 杨文见   形成完整的教学设计成果 210分钟 杨文见   教学设计的实施与评价反思 215分钟 杨文见   体验单元教学设计 290分钟 杨文见   培训的总结与设计 220分钟 杨文见

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