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2017上半年教学工作计划

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一、指导思想树立“没有教不好的学生，只有不合理、不适应的教学方法和学习方法”的教学基本理念，坚持学生是学习的主体，充分调动学生学习的积极性和主动性，帮助学生做到会学、乐学，教好每一个学生，让每个学生成功，提高学生的学习能力。充分发挥教师的主导作用，面向全体学生设计教学方案，既要坚持实干、苦干的精神，又要提倡巧干、创新的方法，做到师生和谐，共同发展，营造教研兴校，科研强校氛围，加强校本培训和科学课基地的建设，确保教学质量的稳步提搞。二、具体目标 1、七年级入学率99%，七、八、九年级固率为99%。 2、“先学后教、当堂训练”教学模式使用率100%。 3、教师继续教育、各类培训合格率100%。 4、教师全期全勤率95%。 5、图书、器材使用率为100%，完好率为96%。 7、各年级期中、期末调考成绩居区全列。三、教学工作思路 “以规范教育教学行为、构建和谐校园”；优化教师的教学行为和学生的学习方式为工作主线；以改革教学方式、教学评价、创和谐师生关系为重点。大力推行“先学后教、当堂训练”的教学模式，继续学习洋思中学课堂教学改革的经验，不断探索提高课堂教学效益的教学模式、手段和方法，以规范教师的教学行为为切入点，加强备课组的集体备课，集思广益，整合资源，提高课堂教学的效益，努力完成各项教学目标。四、教学工作重点 1、建立健全各项管理制度，加强教学的常规管理，建立对教师的科学评价机制，规范教师的教学行为，为提高教学质量提供保证。将学生成长记录袋进入学生档案，以便对学生综合素质评价。 2、以教学基本理念为指导，深化课堂教学改革，为提高课堂教学效益提供动力，提高课堂教学质量。 3、认真开展好“教学质量管理活动月”活动，以课堂教学为中心，通过扎实开展“五项活动”认真做好“四个结合”，规范、强化教学常规管理，实践“好课”标准。 4、继续推行“先学后教、当堂训练”的教学模式，落实“三清”。 5、加强教研、校本研究工作，充分发挥教研组长、备课组长主动性和职能作用，将集体备课、说课落到实处。 6、规范教学的管理，做好教务工作，为教师和学生服务，促进师生共同五、日程安排二月份
1、年级组组长制定活动计划。。
2、年级组备课。
3、制定各项制度计划。
4、学习新课程标准三月份
1、开展控流活动。
2、学科计划、单元计划检查。
3、备课教案检查。
4、“走进新课程语文课堂教学大比武”获奖教师汇报课。
5、“六个一”检查。四月份
1、 “六个一”检查辅导。
2、开展各年级作文教学研讨。
3、毕业班模拟测试。
4、开展“我的新课堂”为主题的听课评课活动。五月份
1、数学走进新课程课堂教学大比武。
2、单元测试情况调查。
3、校本课程研究。六月份
1、教学工作检查。
2、教学带头人汇报课
3、反思、案例评比。
4、英语课汇报。七月份
1、期末复习。
2、期末考试。
3、工作总结。
4、进行教学评价。
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