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本单元主要是通过学习一些生活、学习中遇到的难题的处理方法,从中学会与人为善,互尊互敬,互相理解与支持。本节课是听说课, 本课的重难点突出,目标明确。在教学中运用了已学的句型,如:What’s the matter/ wrong? I have a、、、做到新旧结合,巩固所学知识。总的来说,在这节课中我所设计的任务都能落实到位, 但不足之处在于学生的练习还不够充分,练习涉及的面不够广,以后应注意加强。
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