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本学期学校德育工作以爱国主义教育为主线，以贯彻落实《小学生日常行为规范》为基础，以“爱我城西”大主题为重点，以组织各种活动为载体，开拓创新，扎实工作，切实提高德育工作的实效性、针对性和科学性。
1、统一思想认识，落实德育工作的首要地位。
认真领会《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神实质，针对当前德育工作中的薄弱环节和存在的突出问题，牢固树立起教书育人、育人为本，德育为首的观念。教导处要制定切实可行的学校德育实施方案，党组织要充分发挥政治核心作用，把师德建设和青少年学生思想道德建设作为重要职责，党员教师要在德育工作中发挥先锋模范作用。
2、以“爱我城西”为大主题，提高德育实效。
学校将以“爱我城西”为大主题开展系列教育活动，分“好品行，我养成”、“城西卡，我最多”、“爱学校，我很棒”三个板块开展丰富多彩的活动，努力提高德育活动的实效。
板块一----“好品行，我养成”：九月份是《小学生日常行为规范》贯彻实施的重点月，要抓住新生入学，老生返校的开学时机，抓“早”抓“严”，并要经常抓、反复抓，体现在学校教育教学活动的始终。根据不同年龄阶段学生的特点，突出教育重点：一至二年级，是进行良好行为习惯教育的最佳时期，要着力培养学生在学校和家庭中的自主能力和自信、诚实、爱心、不任性等优良品质和习惯；三至六年级是培养学生的良好品行及“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的情感和道德意识为主的做文明人的重要教育阶段，开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，对学生进行生活自理能力的培养和训练以及自信、坚强、诚信、爱心、宽容、合作等优良品质的培养。
板块二----“城西卡，我最多”：大队部每周制订行为规范训练的实施计划，组织值勤中队对上学秩序、课间活动、就餐纪律、放学路队等进行检查督促，在开展“洁、齐、美”循环红旗评比的基础上，以“人人争获‘城西卡’，个个争当‘好少年’”活动为抓手，从效果出发探索和改进“争卡”活动的形式，每月公布和表彰“城西卡”获得者名单，增强学生的荣誉感，在学生中营造比比谁的“城西卡”最多的竞争氛围，切实加强养成教育，引导全体学生在争卡活动中自觉、主动地进行思想转化和行为控制。
板块三----“爱学校，我很棒”：通过思想品德教育、日常行为规范训练、争卡活动的开展培养学生热爱学校的主动意识，期待全体学生有六项自觉行动：“地上脏了我去捡、墙上污了我去擦”的卫生自觉行动、“上下楼梯我轻轻、课间活动我文明”的安全自觉行动、“自行车靠右行、红灯停绿灯行”的交通自觉行动、“学校财产不损坏、学校绿化不践踏”的爱校自觉行动、“课堂纪律我遵守、学科作业我认真”的学习自觉行动，“竞赛我参加、成果我创造”的创新自觉行动，强化全校学生“城西是我家、热爱靠大家”的意识，引导他们用实际行动关心学校、爱护学校。
学校教导处、大队部期初根据学校工作计划就本项大主题教育活动拟定活动方案，并积极组织实施，努力争取收到实实在在的效果。
3、完善德育内容，增强德育工作的针对性。
（1）、认真组织“弘扬和培育民族精神月”活动。九月份又是“弘扬和培育民族精神月”，各班要精心设计活动方案，在活动月期间，围绕“五个一”开展活动，即各班队至少开展一次“从小好好学习、长大报效祖国”的主题班会，观看一部爱国主义影片，读一本爱国主义教育的好书，参观一次法制教育图片展，参加一次社会公益活动，并通过主题演讲、知识竞赛、歌咏比赛或文艺演出等形式，组织丰富多彩的宣传教育活动。通过活动，帮助和引导学生树立正确的理想信念，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）、注重心理疏导。要针对新形势下学生成长的特点，遵循小学生心理发展的规律，加强心理健康教育，培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神，增强适应社会生活的能力。本学期心理咨询室要坚持正常开放（每周一中午），发动广大学生积极进行心理健康咨询活动；有计划、有组织开展心理健康教育的师资培训；利用家长学校加强对家长的心理健康教育指导，为学生营造良好的学习心理氛围，指导学生学会正确应对各种挑战和困难。
（3）、加强法制教育。认真贯彻依法治国和以德治国相结合的思想，切实加强对青少年的思想、道德、法制和纪律教育。学校继续聘请校外法制副校长，本学期安排一次法制教育专题报告。精心组织师生观看全市组织的有关部门法制教育图片展，并广泛开展主题班会、征文、演讲、知识竞赛等活动。
（4）、重视生命教育。开展“平安学校”创建活动，让学生树立正确的生命观，培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，使广大学生在人格上获得健康发展。各班要注重尊敬师长，孝敬父母长辈的教育，从小培养尊老敬老的意识和品德。广泛开展“珍惜生命、远离毒品”等教育活动。
（5）、形成教育合力。要充分发挥学校德育的主导作用，加强学校德育工作队伍尤其是班主任队伍的建设，切实抓好业务培训，组织开展班主任工作研讨会；发挥警务室作用，建立健全家长学校、关心下一代工作委员会和团队组织中的校外教育队伍，注意加强联系和沟通，扬长避短，加强家长学校的建设与管理，本学期进行一次家庭教育辅导培训。
（6）、推进学校文化建设。塑造学校文化，打造校园精神，激励学校师生积极进取、奋发向上；营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；要巩固“绿色学校”创建成果，促使校园环境美化、绿化、净化、知识化，促使学生良好文明礼仪的形成；继续办好红领巾广播，利用校园黑板报、画廊、网站宣传校园文化，本学期重点尝试办好校报；通过硬件建设和软件改进，努力学校文化创建工作向良性轨道发展。
希望
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